【題目】下列關(guān)于細胞癌變的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞在條件適宜時可無限增殖

B. 癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

【答案】D

【解析】試題分析：癌細胞在適宜條件下能無限增殖，分裂次數(shù)不受限制，A項正確；癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化，如體外培養(yǎng)的成纖維細胞正常為扁平梭形，癌細胞為球形，B項正確；病毒侵入宿主細胞后，病毒癌基因以及致癌核酸序列可與宿主細胞染色體上基因組合，導(dǎo)致宿主細胞癌變，C項正確；原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要阻止細胞不正常的增殖，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為原核細胞基因表達過程，圖乙為生物的中心法則，①-⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是

A. 圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子

B. 圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性

C. 圖乙中過程③在核糖體中完成

D. 在人體內(nèi)漿細胞和效應(yīng)T細胞能發(fā)生圖乙中的生理過程②③而不能發(fā)生過程①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵。請據(jù)圖回答問題：

(1)從主鏈上看，兩條單鏈___________平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈____________。

(2)圖中有______________種堿基

(3)含有200個堿基的某DNA分子片段中堿基間的氫鍵共有260個。請回答：

①該DNA片段中共有腺嘌呤________個，C和G構(gòu)成的堿基對共有___________對。

②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，_________堿基對的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103 kJ/(m2·a)]，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖中A代表的生理過程是呼吸作用

B. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.625%

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104 kJ/(m2·a)

D. 捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. 圖中共有4個完整的突觸，神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負，并在f點可測到電位變化

D. 在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1

B．F1自交后代的性狀分離比為1∶1

C．F1測交后代的性狀分離比為3∶1

D．F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015下半年，我國華北、華中地區(qū)又接連發(fā)生了多次嚴重的霧霾天氣。霧霾天氣的持續(xù)出現(xiàn)，是粗放式無序發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)惡化帶來的后果。減少人類生活的碳排放，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，解決環(huán)境污染至關(guān)重要。如圖為某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物網(wǎng)為____________。

(2)圖中丙為__________，通過________作用產(chǎn)生二氧化碳，甲通過______________過程吸收二氧化碳。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________________________________。食物鏈中能量流動逐級遞減的原因是________________________________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中B與D間可能存在的信息傳遞類型有________________________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當B數(shù)量大量減少，最終該生態(tài)系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中用32P和35S分別標記（ ）

A．噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA

B．細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)和細菌體內(nèi)的DNA

C．噬菌體的DNA和噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

D．細菌體內(nèi)的DNA和細菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了

A．分析→假設(shè)→實驗→驗證 B．實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論

C．假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證 D．實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論

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