【題目】下圖為某家族患神經(jīng)性耳聾(顯、隱性基因分別用D、d表示)和紅綠色盲(顯、隱性基因分別用B、b表示)的遺傳系譜圖。。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,神經(jīng)性耳聾屬于________性(顯/隱)性狀?刂圃摬〉闹虏』蛭挥_______染色體上,你判斷致病基因位置的依據(jù)是____________________________。
(2)Ⅲ8的基因型為_________________,其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代________號(hào)個(gè)體。若只考慮神經(jīng)性耳聾,Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是____________。
(3)若Ⅲ9和一基因型與Ⅲ12相同的男性婚配,生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是________。
【答案】(1)隱 1分 常 1分
Ⅰ1是患者可判斷其基因型為XdXd或dd,但其子Ⅱ5為正常人,則Ⅰ1基因型不可能是XdXd,d基因只能位于常染色體上(其他答案合理也給分)
(2) DDXbY 或 DdXbY 1 2/3
(3) 1/4
【解析】
(1)根據(jù)遺傳系譜圖中:判定中該病為隱性。o(wú)中生有為隱性);根據(jù)判定該病為常染色體隱性遺傳,若為伴X隱性,后代的兒子應(yīng)都患。[性遺傳看女。
(2)首先分析神經(jīng)性耳聾,III8的弟弟(或哥哥)或患者即dd,他父母正;蛐蜑Dd×Dd,III8正常,所以基因型為1/3DD、2/3Dd,然后分析色盲,色盲為伴X染色體隱性遺傳病,故他的基因型為XbY,所以答案為DDXbY或DdXbY;III8的色盲基因來(lái)自4號(hào)(3號(hào)沒(méi)有色盲基因),4號(hào)色盲基因來(lái)自1號(hào)(2號(hào)沒(méi)有色盲基因);若只考慮神經(jīng)性耳聾III12正常,但其父親為dd,所以他的基因型為Dd,所以III8和III12基因型相同的概率是2/3。
(3)分析可知,III9神經(jīng)性耳聾基因型為1/3DD、2/3Dd,色盲基因型為1/2XBXB、1/2XBXb;,III12神經(jīng)性耳聾基因型為Dd,色盲基因型為1/2XBY;III9和一基因型與III12相同的男性婚配后代患病情況如下表:
神經(jīng)性耳聾 | 5/6D_ | 1/6dd |
7/8XB_ | 35/48正常 | 7/48只患神經(jīng)性耳聾 |
1/8XbY | 只患色盲 | 1/48兩病兼患 |
故只患一種病的概率為7/48+5/48=1/4。懷孕期間欲判斷胎兒是否患病常用措施為產(chǎn)前診斷。
步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論的口訣記憶 | 圖解表示 | |
第一,排除或確定伴Y遺傳 | 若系譜圖中患者全為男性,而且患者后代中男性全為患者,則為伴Y遺傳。蝗粝底V圖中,患者有男有女,則不是伴Y遺傳 | ||
第二,確定圖譜中遺傳病是顯性遺傳還是隱性遺傳 | “無(wú)中生有”(無(wú)病的雙親,所生的孩子中有患者),則為隱性遺傳 | ||
“有中生無(wú)”(有病的雙親,所生的孩子中出現(xiàn)無(wú)病的),則為顯性遺傳 | |||
第三,確定致病基因位于常染色體上還是位于性染色體上 | ①雙親有病兒子正常 | 伴X顯性遺傳 | |
①雙親有病女兒正常 | 常染色體顯性遺傳 | ||
①父親正常兒子有病 | 伴X隱性遺傳 | ||
①雙親正常女兒有病 | 常染色體隱性遺傳 | ||
第四,若系譜圖中無(wú)上述特征,只能從可能性大小方面推測(cè) | ①若該病在代與代間連續(xù)遺傳→ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖1)。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度(單位:klx)、凈光合速率(CO2mg/h)的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖1可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物固定CO2的速率為_______mol·m-2·h-1。
(2)分析圖2可知,中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是______________________。
(3)若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn),____________點(diǎn)更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。
(4)圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是__________,對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為_____klx。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( )
A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米和蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是 ( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體 ⑥核糖體 ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑧染色體
A.①②⑥⑦⑧ B.②④⑤⑦⑧ C.②③⑥⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫能使蛋白質(zhì)變性,這種變性是不可逆的.高溫使蛋白質(zhì)變性的主要原因是( )
A.破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B.破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C.破壞蛋白質(zhì)分子中的R基
D.破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,正確的是( )
A.核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA通過(guò)
B.組成染色質(zhì)的主要物質(zhì)是DNA和RNA
C.核仁與核糖體形成有關(guān)
D.核膜是由一層單位膜組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為DdTt的個(gè)體與DDTt個(gè)體雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,子代基因型有( )
A.2種
B.4種
C.6種
D.8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及其元素組成如圖所示,已知A,B,C是由a、b、c小分子組成的生物大分子,A是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,B是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),C是遺傳信息的攜帶者.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X,Y分別是元素.
(2)兩個(gè)a的結(jié)合方式叫 , 連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 .
(3)D的單體中文名稱是;在化學(xué)組成上,D具有而E沒(méi)有的含氮堿基是 .
(4)染色劑使D呈現(xiàn)綠色,使E呈現(xiàn)紅色.
(5)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,(填圖中字母)的種類和數(shù)量越多.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說(shuō)法,正確的是
A.保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37℃
B.酶、遺傳物質(zhì)和抗體都屬于生物大分子
C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)必然伴隨ATP的合成
D.一個(gè)ATP分子中含有的化學(xué)能比一個(gè)葡萄糖分子多
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