【題目】將紅色的莧菜放入研缽中研磨一段時間，發(fā)現(xiàn)有紅色汁液滲出。這是因為研磨操作破壞了莧菜細胞的

A. 細胞壁和細胞膜 B. 細胞壁和液泡膜

C. 細胞膜和葉綠體 D. 細胞膜和液泡膜

【答案】D

【解析】紅色這種物質(zhì)是在植物細胞的液泡中，所以液泡膜肯定受到了破壞，A、C錯誤。細胞膜破壞后這種紅色就出現(xiàn)在了研磨液中，而植物細胞壁是全透性的，細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用，B錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圈l、圈2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：

（1）一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoR I切割前、后，分別含有_____個游離的磷酸基團。

（2）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______。

（3）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入______酶。該步驟是基因操作的核心，稱為_____________，其目的是________________。

（4）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了_______。

（5）生產(chǎn)上常用大腸桿菌等微生物作為受體細胞，原因是易培養(yǎng)、繁殖快、多為單細胞、_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為研究滲透作用的實驗裝置，漏斗內(nèi)溶液(S 1)和漏斗外溶液(S 2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 滲透平衡時，燒杯中的水分子仍然能進入漏斗

B. 滲透平衡時S1溶液濃度大于S2溶液濃度

C. 若吸出漏斗中高于燒杯液面的溶液，再次平衡時Δh將增大

D. 若向燒杯中加入適量的與圖中滲透平衡時S1濃度相等的蔗糖溶液，再次平衡時Δh將減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的資料回答問題：

（1）體外分別培養(yǎng)某種癌細胞和正常體細胞，圖中代表癌細胞生長曲線的是_____。在體內(nèi)，癌細胞分別侵襲周圍正常組織，證明癌細胞具有________的特性。

（2）端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)。請完成下面的探究實驗：

細胞類型

增殖代數(shù)

端粒酶活性

正常體細胞

50~60

無

癌細胞

無限

有

實驗?zāi)康模貉芯慷肆Ｃ概c細胞癌變的關(guān)系。

實驗材料：癌細胞、端粒酶抑制劑、細胞培養(yǎng)液等。

實驗步驟：

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________；

③____________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測及________________________________________________________。

（3）請根據(jù)上述內(nèi)容，提出一種治療癌癥的新思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（　�。�

A. 將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉(zhuǎn)運至細胞的不同部位

B. 附著核糖體合成的多肽通過囊泡運輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及囊泡這三者的膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的一部分

D. 細胞膜上的糖蛋白的形成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)微生物的敘述，正確的是

A. 藍藻細胞進行光合作用的場所是葉綠體

B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C. Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關(guān)

D. 大腸桿菌的擬核中存在DNA—蛋白質(zhì)的復(fù)合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明（　　）

A.細胞和病毒的化學(xué)成分被破壞

B.細胞和病毒的結(jié)構(gòu)特點一致

C.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差

D.完成正常的生命活動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊答案