【題目】野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（ ）

A. 甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B. 促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少

C. 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D. 胰島素和抗利尿激素均減少

【答案】D

【解析】一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間不喝水、不吃飯，體內(nèi)血糖濃度會(huì)降低，體內(nèi)水分減少，在這種情況下為維持血糖穩(wěn)定胰高血糖素分泌會(huì)增多，為維持滲透壓的穩(wěn)態(tài)抗利尿激素分泌增多，促甲狀腺激素、甲狀腺激素增多反而使代謝加快，不利于保持體力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）

A. 試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植

B. 用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C. 胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D. 采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性

B．酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定

D．酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)DNA分子中有腺嘌呤1500個(gè)，腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤之比為3∶1，則這個(gè) DNA分子中含有脫氧核糖的數(shù)目為

A．2000個(gè)B．3000個(gè)

C．4000個(gè)D．8000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用

C. 激素調(diào)節(jié)大多具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D. 激素調(diào)節(jié)既可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)也受神經(jīng)活動(dòng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、細(xì)菌、家兔共同具有的生命活動(dòng)是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．組織分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（ ）

A.圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個(gè)氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后。

胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（從以下標(biāo)號(hào)選擇）：甲_______；丙_______；丁_____；戊_______； ①直立生長(zhǎng)②向右生長(zhǎng)③向左生長(zhǎng)④不生長(zhǎng)，也不彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成分泌激素。這些細(xì)胞位于（ ）

A．大腦皮層 B．垂體 C．下丘腦 D．脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案