【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48小時(shí)后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi),另一份則始終在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采摘后第1d算起,每10定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列敘述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致的是( )

A.曲線中比值大于1時(shí),表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的酒精量高于CO2處理組

C.40d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸

【答案】C

【解析】

1、藍(lán)莓既可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量,所以其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH+2CO2+少量能量,所以其單位時(shí)間內(nèi)只有CO2釋放量。
2、分析題圖可知,當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)小于等于10天時(shí),兩組藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,說(shuō)明都只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)大于10天時(shí),對(duì)照組的CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說(shuō)明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸;CO2處理組當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)小于等于20天時(shí),藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1,說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸;當(dāng)儲(chǔ)藏天數(shù)大于20天時(shí),藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說(shuō)明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,也進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

A、藍(lán)莓有氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量,當(dāng)CO2釋放量和02吸收量比值大于1時(shí),兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行,所以,比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A正確;

B、有氧呼吸時(shí),CO2釋放量和02吸收量比值等于1,如果比值大于1時(shí),說(shuō)明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,第20天時(shí),CO2處理組的CO2釋放量和02吸收量比值等于1,說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸,而對(duì)照組的比值大于1,說(shuō)明對(duì)照組既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以,第20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的酒精量高于CO2處理組,B正確;

C、設(shè)第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸消耗的葡萄糖為X,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為y,由有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可得,有氧呼吸消耗的氧氣為6x,釋放的二氧化碳為6x,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2y,無(wú)氧呼吸不消耗氧氣,由題圖可以看出,第40天單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和02吸收量的比值為2,則有關(guān)系式(6X+2y)÷6x═2,解得x/y═1/3,即有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少。所以,第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少,C錯(cuò)誤;

D、由題圖曲線可以看出,用高濃度的CO2處理48h后,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和02吸收量的比值低,即無(wú)氧呼吸較弱。所以,為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2短時(shí)處理,D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察小麥葉肉細(xì)胞,可見(jiàn)結(jié)構(gòu)有(

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

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【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]____________

(2)細(xì)胞的識(shí)別與中的[ ]__________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的常用的染色劑是__________。

(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號(hào)),不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在______________(填標(biāo)號(hào))中。

(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序______________________________。(“→”和數(shù)字表示先后順序)

(5)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的生物膜的層數(shù)是_____層。

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【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度,在適宜的光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度(CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移

B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移

D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )

A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說(shuō)明膜內(nèi)外電位不同,該電位是動(dòng)作電位

B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问酵饬餍纬傻?/span>

C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會(huì)引起指針兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.圖乙中產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向與膜外側(cè)局部電流方向相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的C02處理48h后,貯藏在溫度為l℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)C02釋放量和02吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。下列敘述與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致的是(假設(shè)呼吸作用的底物都為糖)

A. 比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行厭氧呼吸

B. 第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于C02處理組

C. 第40天對(duì)照組藍(lán)莓需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多

D. 貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的厭氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的ABO血型就是由IAIB、i3個(gè)復(fù)等位基因決定的,但任何一個(gè)二倍體不會(huì)同時(shí)具有這3個(gè)復(fù)等位基因,而是在某9號(hào)染色體上具有其中任意的兩個(gè)等位基因,而表現(xiàn)出一種特定的血型。例如,我國(guó)漢族人群的ABO血型系統(tǒng)的4種表現(xiàn)型及可能的基因型如表所示:

基因型

IAIAIAi

IBIBIBi

IAIB

ii

表現(xiàn)型

A

B

AB

O

其中,IA基因和IB基因分別對(duì)i基因?yàn)轱@性,IA基因與IB基因?yàn)楣诧@性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)除IA、IBi3個(gè)復(fù)等位基因外,等位基因Hh也與ABO血型的形成有關(guān),形成過(guò)程如圖所示。等位基因H、hIAIB、i分別位于兩對(duì)同源染色體上,由圖可知,基因H通過(guò)控制催化前體物質(zhì)合成H物質(zhì)的________,若4號(hào)個(gè)體是孟買(mǎi)型,則其基因型為______。

2)現(xiàn)有一對(duì)夫妻,丈夫?yàn)?/span>AB型血紅綠色盲男性,妻子為O型血紅綠色盲攜帶者。則他們生A型血男孩的概率是____;所生女兒色覺(jué)正常的概率是_____;他們的B型血色盲女兒和AB型血色覺(jué)正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為______。(假設(shè)這對(duì)夫妻基因型都是HH

3ABO血型在紅細(xì)胞膜上有抗原,在血清中有天然抗體,抗原和相應(yīng)的抗體相遇會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。如A型血的人有A抗原,血清中有抗B的抗體β;B型血的人有B抗原,有A抗體α;AB型血的人有AB抗原,沒(méi)有抗體;O型血的人沒(méi)有抗原,而有αβ抗體。在一個(gè)成員血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的紅細(xì)胞能被丈夫和兒子的血清凝集,則丈夫的血型和基因型分別是__________________。(假設(shè)這對(duì)夫妻基因型都是HH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,這個(gè)蛋白質(zhì)分子中氧原子個(gè)數(shù)(不考慮R基)為(

A.2m-nB.2m+n

C.m-nD.m+n

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同步練習(xí)冊(cè)答案