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不同種植物種植在一起，有些植物分泌化學親和物質，使其在一起相互促進；有些植物分泌植物毒素或防御對鄰近植物產生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種，下列相關設計思路錯誤的是


  1. A.
    應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照
  2. B.
    各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應相同
  3. C.
    通過重復實驗可減少實驗結果的誤差
  4. D.
    洋蔥與甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標
D
該實驗結果的觀察指標是分別比較實驗組和對照組的洋蔥或甜菜的株高差，而不是洋蔥與甜菜的株高差
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

不同種植物種植在一起，有些植物分泌化學親和物質，使其在一起相互促進；有些植物分泌植物毒素或防御對鄰近植物產生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種，下列相關設計思路錯誤的是（    ）

A、應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照

B、各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應相同

C、通過重復實驗可減少實驗結果的誤差

D、洋蔥與甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

不同種植物種植在一起時，有些會分泌化學親和物質，使生長相互促進；有些分泌毒素或防御素對鄰近植物產生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種，下列相關設計思路不正確的是

A．應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照

B．各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應相同

C．通過重復實驗可減少實驗結果的偶然性

D．用洋蔥與甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08啟東中學考前輔導）不同種植物種植在一起時，有些會分泌化學親和物質，使生長相互促進；有些植物分泌毒素或防御素對鄰近植物產生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種，下列相關設計思路正確的是

A．應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照

B．各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應相同

C．通過重復實驗可減少實驗結果的偶然性

D．用洋蔥與甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同種植物種植在一起時，有些會分泌化學親和物質，使生長相互促進；有些植物分泌毒素或防御素對鄰近植物產生毒害。為了研究洋蔥和甜菜之間能否混種，下列相關設計思路不正確的是（　 ）

A.應用洋蔥、甜菜單獨種植和混合種植進行對照

B.各組植物生長的溫度、光照、土壤條件應相同

C.通過重復實驗可減少實驗結果的偶然性

D.用洋蔥與甜菜的株高差作為實驗結果的觀察指標

 

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