【題目】真核細胞依據(jù)遺傳信息這張“藍圖”完成生長、發(fā)育、衰老和凋亡的生命歷程,遺傳信息主要儲存在細胞內(nèi)的

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 細胞核 C. 溶酶體 D. 核糖體

【答案】B

【解析】真核細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是DNA,DNA主要儲存在細胞內(nèi)的細胞核中,B項正確,A、C、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知1個DNA分子中有1800個堿基對,其中胞嘧啶有1 000個,這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A1800個和800個 B1800個和l800個

C3600個和800個 D3600個和3600個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A圖甲所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B圖甲所示翻譯過程的方向是從右到左

C圖乙所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物一定作為圖甲中的模板

D圖甲和圖乙中都發(fā)生了堿基配對并且堿基互補配對方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示下面敘述不正確的是

A該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D沼氣池的建造和植樹造林,提髙了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×16×字樣、物鏡標有10×40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭,欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是

A將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央

B將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭

D物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人長時間未飲水時,細胞外滲透壓升高,產(chǎn)生口渴的感覺。此時分泌量增多、促進腎小管和集合管重吸收水的激素是

A胰島素 B生長激素

C抗利尿激素 D甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合中,子代只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是:

A. AABb X AABb B. AaBB x aaBb

C. AaBb x aabb D. aaBB x AABB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序。他以純種高莖豌豆DD和矮莖豌豆dd作親本,分別設(shè)計了純合親本雜交、F1自交、F1測交等實驗,按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法,對實驗結(jié)果進行了分析,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容:

1F1的表現(xiàn)型是 ,F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。

2針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容: 。

生物的性狀是由遺傳因子決定的;

體細胞中遺傳因子是成對存在的;

生物體在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;

受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

3通過測交實驗,孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解,請在空格上填上相關(guān)內(nèi)容。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和生物群落的敘述,正確的是( )

A. 預(yù)測草原老鼠種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是性別比例

B. 可以用標志重捕法調(diào)查培養(yǎng)液中草履蟲的種群密度

C. 在草原群落中只存在水平結(jié)構(gòu),不存在垂直結(jié)構(gòu)

D. 調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

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