2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出,這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。若限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC一,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC一。在質(zhì)粒上有酶I的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來? _____。理由是_____________________________________。
(2)GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達,也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對細胞無毒性作用,因此GFP基因可以運用作為基因表達載體上的______。
(3)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是____________。然后還要通過____________技術(shù)來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上。
(4)為了獲得更多的豬卵母細胞,可通過對母豬注射____________的方法,做超數(shù)排卵處理,并將所采集到的卵母細胞在體外培養(yǎng)到____________期即可通過顯微操作將其細胞核去除。
(5)早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、__________________等物質(zhì)。
(6)綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程屬于______生殖。目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:______(用數(shù)字表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
科目:高中生物 來源: 題型:
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是
A.追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復(fù)制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C. 追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09安徽卷)4.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是
A.追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復(fù)制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是否可以連接起來, 理由是: 。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是______。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標(biāo)記基因,其作用是 。獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是,可以避免 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)“綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì),類似于示蹤元素,可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界。這種熒光蛋白能
A.跟蹤大腦神經(jīng)細胞的發(fā)育 B.觀察癌細胞的擴散
C.改變老鼠胰島細胞的基因 D.修復(fù)受損的腦細胞
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市高二下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷 題型:選擇題
2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi),表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是
A.追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復(fù)制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C. 追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
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