【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,正確的是

A. 體液就是內(nèi)環(huán)境

B. 與組織液相比,血漿含較多的纖維蛋白原等蛋白質(zhì)

C. 體內(nèi)細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境,但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D. 穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的穩(wěn)定不變

【答案】B

【解析】體液是細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的總稱,而內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液組成,所以A錯(cuò)誤;由于血漿中纖維蛋白原不能透過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,所以與組織液相比,血漿含較多的纖維蛋白原等蛋白質(zhì),B正確;體內(nèi)細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境,同時(shí)自身的代謝產(chǎn)物也要分泌到內(nèi)環(huán)境,所以細(xì)胞也與內(nèi)環(huán)境的形成和維持有關(guān),C錯(cuò)誤;穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體在調(diào)節(jié)作用下,內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò)程中,以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴于

A. 血液運(yùn)輸,突觸傳遞 B. 淋巴運(yùn)輸,突觸傳遞

C. 淋巴運(yùn)輸,胞間連絲傳遞 D. 血液運(yùn)輸,細(xì)胞間直接接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩?qǐng)根據(jù)圖回答.

(1)心肌細(xì)胞吸收O2、K+的運(yùn)輸方式依次是圖、(填序號(hào)).圖b出現(xiàn)BC段的主要原因是 , 這兩種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了生物膜是一種膜.
(2)與表皮細(xì)胞相比較,人心肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是 , 其依據(jù)是
(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素,結(jié)果Ca2+吸收量顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是 . 若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同神經(jīng)元的突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的種類不同,作用于突觸后膜產(chǎn)生的效應(yīng)存在差異,如圖表示乙酰膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖1中離子通道甲應(yīng)是_______(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)圖2中,當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的甘氨酸(Gly)釋放出來(lái),并與分布在__上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道乙開(kāi)啟,使_______(填"陽(yáng)”或“陰”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。

(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)引起突觸后神經(jīng)元的興奮,這一過(guò)程中信號(hào)的轉(zhuǎn)化情況是____。當(dāng)完成一次興奮傳遞后,NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應(yīng)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中共有的色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C. 兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D. 若在缺鎂條件下完成該實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果差異都不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是

A. 組成核糖的化學(xué)元素為C、H、O、N 、P

B. 神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白

C. RNA聚合酶具有識(shí)別作用

D. 酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6 , 其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.該有機(jī)分子是六肽
B.該分子中存在3個(gè)谷氨酸
C.該分子中存在1個(gè)游離氨基和4個(gè)游離的羧基
D.該分子的水解產(chǎn)物比原有機(jī)分子多了6個(gè)氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的,共含有100個(gè)氨基酸,若每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是( )

A. 12000 B. 10236 C. 10218 D. 13764

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 過(guò)程①接種人工培育的酵母菌可以提高蘋果酒的品質(zhì)

B. 蘋果醋可以為過(guò)程③提供所需菌種

C. 過(guò)程①所需的最適溫度低于過(guò)程②

D. 整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行

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