麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是(  )

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

B

解析試題分析:神經(jīng)興奮產(chǎn)生的原因與神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na-K泵有很大的關(guān)系,Na-K泵具有保Na排K的作用,當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞興奮產(chǎn)生時(shí),細(xì)胞膜對Na離子通透性增大,使Na離子在極短時(shí)間內(nèi)大量的進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,細(xì)胞內(nèi)部所帶的電荷由負(fù)變正。興奮即將結(jié)束時(shí),會有K、Ca離子的排出,同時(shí)Na-K泵開始工作,細(xì)胞逐漸恢復(fù)正常。甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);會故阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo);興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì),而丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì),故會抑制神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞。選B
考點(diǎn):本題考查的是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)和傳遞。
點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)和傳遞過程。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015屆吉林吉林市高二上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是

A.甲、乙       B.甲、丙      C.乙、丙     D.甲、乙、丙

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是(  )

A.甲、乙       B.甲、丙      C.乙、丙     D.甲、乙、丙

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果,F(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是

A.甲、乙            B.甲、丙          C.乙、丙          D.甲、乙、丙

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省如皋中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型:單選題

麻醉藥物通過阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有3種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

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