【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是( ) ①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵數(shù)為2n+m
③一條鏈中A+T的數(shù)量 為n
④G的數(shù)量為(m﹣n)
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.①②③④

【答案】C
【解析】解:①脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,所以脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m,①正確;②A和T之間有2個(gè)氫鍵、C和G之間有3個(gè)氫鍵,則堿基之間的氫鍵數(shù)2n+3× = ,②錯(cuò)誤;③雙鏈DNA中,A=T=n,則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,一條鏈中A+T的數(shù)量為n,③正確;④雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G= ,④錯(cuò)誤.故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成;堿基配對(duì)有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乳酸菌和酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)最重要的區(qū)別是(  )

A. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 有無(wú)細(xì)胞壁

C. 有無(wú)核膜 D. 有無(wú)核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過(guò)“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復(fù)制過(guò)程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖.以下敘述不正確的是(
A.圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是b、d
B.b→c段曲線變化的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
C.若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)ADP含量增加
D.若在b點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3含量將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2a)],以下分析不正確的是( 。
A.甲的數(shù)值是1250J/(cm2a)
B.乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)2010年10月22日中新網(wǎng)報(bào)道,巴西官方已宣布發(fā)現(xiàn)一種新型“超級(jí)細(xì)菌”—抗藥性細(xì)菌“KPC”,這與南亞發(fā)現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”不同,幾乎能夠抵抗所有抗生素,并有致人死亡的病例報(bào)道。下列有關(guān)敘述正確的是

A細(xì)菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上

B細(xì)菌有氧呼吸的是在線粒體上進(jìn)行的

C該細(xì)菌與乳酸菌、酵母菌一樣,同屬于原核生物

D該細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別在于有無(wú)核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)細(xì)胞核功能較為全面的闡述是( )

A. 與生物體的遺傳和變異有關(guān)

B. 控制細(xì)胞的代謝

C. 遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D. 與生物繁殖后代有關(guān),是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的成分中起骨架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是( )

A. 磷脂和糖蛋白 B. 纖維素和果膠 C. 淀粉和纖維素 D. 蛋白質(zhì)和磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如圖所示.
(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是 . 經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或
(2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上的協(xié)助.線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自⑥、⑦過(guò)程,部分在的指導(dǎo)下合成.
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有性.

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