【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）
A.基因全部在染色體上
B.染色體是由基因組成的
C.一條染色體上有一個基因
D.染色體上的基因以一定的次序排列

【答案】D
【解析】A、線粒體和葉綠體中含有少量DNA，所以也有基因，A不符合題意；
B、染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，B不符合題意；
C、一條染色體上有一個或兩個DNA分子，有若干個基因，C不符合題意；
D、基因在染色體上呈線性排列，D符合題意。

所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究在適宜的光照下，CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響，研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干，分為四組，分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量，測算了凈光合速率（Pn），平均結(jié)果如圖所示。

回答下列問題：

（1）實驗中每一組種植多盆并進(jìn)行多次測定，其目的是______________。

（2）據(jù)圖分析，最有利于植物積累有機(jī)物的條件組合是_________。氮元素被該植物吸收后運(yùn)送到葉肉細(xì)胞內(nèi)可用于合成多種化合物，其中的NADH主要用于________________。

（3）要達(dá)成本實驗?zāi)康�，還需補(bǔ)充的實驗是___________________（寫出實驗思路）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所和被分解的主要能源物質(zhì)是

A. 葉綠體、葡萄糖 B. 線粒體、蛋白質(zhì)

C. 線粒體、葡萄糖 D. 高爾基體、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
A.煙草和變形蟲
B.乳酸菌和草履蟲
C.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌
D.噬菌體和黑藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述錯誤的是（ ）
A.植物胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化屬細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡過程
C.燙傷引起的細(xì)胞異常死亡不屬細(xì)胞凋亡
D.幼嫩組織中不會發(fā)生細(xì)胞的凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]________，含有DNA的結(jié)構(gòu)包括_______________（填序號）。

（2）圖中含有色素的細(xì)胞器有______________________（填序號）

（3）將此細(xì)胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段時間后［①］與[ ]_____________會發(fā)生分離。

（4）細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞比較，其主要區(qū)別是_______________________。

（5）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______________________（填圖中序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色________________的大小以及________________的位置。該步驟起____________________作用。

（2）D步驟可觀察到___________________現(xiàn)象。

（3）要使細(xì)胞復(fù)原，則E處應(yīng)滴加___________。某學(xué)生在F步驟觀察時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列DNA分子各種堿基數(shù)量比中，因生物種類不同而有區(qū)別的是

A. (A+T)/(G+C) B. (A+G)/(T+C)

C. (A+C)/(T+G) D. A/T

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物，自下而上分別配置在群落的不同高度上，稱為群落的（ ）
A.垂直結(jié)構(gòu)
B.水平結(jié)構(gòu)
C.時間結(jié)構(gòu)
D.原生演替

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同步練習(xí)冊答案