【題目】如圖是科研人員所研究的動物機體的細胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是( 。
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

【答案】C
【解析】解:A、①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能,A正確;

B、細胞凋亡過程中凋亡相關(guān)基因會表達,因此有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,B正確;

C、細胞凋亡是細胞主動死亡過程,C錯誤;

D、凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用,D正確.

故選:C.

分析題圖:細胞凋亡過程受基因控制,通過凋亡基因的表達,使細胞發(fā)生程序性死亡,它是一種主動的細胞死亡過程,對生物的生長發(fā)育起重要作用;首先凋亡誘導(dǎo)因子與細胞膜上的受體結(jié)合,發(fā)出凋亡信息,激活細胞中的凋亡基因,執(zhí)行細胞凋亡,凋亡細胞最后變成小泡被吞噬細胞吞噬,并在細胞內(nèi)完成分解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分及其關(guān)系,圖2為a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖,其中有一種為草。下列說法正確的是(  )

A. 圖1中有兩條捕食鏈,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

B. 圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級,腐生細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

C. 圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是:a→b→c

D. 圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1,3,5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2,4,6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5,6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(

A.1,3,5號試管內(nèi)都呈藍色
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用生物學(xué)原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題,下列敘述錯誤的是

A. 漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使剩余量在K/2值處,即保持較高的增長速率

B. 將農(nóng)作物的秸稈進行漚肥,可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

C. 植物存在分層現(xiàn)象,所以種植作物時,應(yīng)科學(xué)搭配、合理種植

D. 合理開發(fā)和利用野生動植物資源可以起到保護生物多樣性的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. ①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B. 分布于③上的葉綠素的合成需要Mg元素

C. 在甲、乙中,②的功能都只是控制物質(zhì)出入

D. ④中除了含有相關(guān)的酶,還含有少量DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的有(
A.蛋白質(zhì)高溫條件變性說明蛋白質(zhì)的肽鍵結(jié)構(gòu)已被破壞
B.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,是由于蛋白質(zhì)中有肽鍵
C.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
D.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計后代中純合子和雜合子的比例,得到如曲線圖.下列分析不正確的是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表處自交n代后雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】公馬有64條染色體,它產(chǎn)生的精子有32條染色體,這32條染色體來自此公馬親代的哪一方?( )

A. 父方一半、母方一半 B. 父方

C. 母方 D. 父母雙方的數(shù)目是隨機的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究酶的活性實驗中,某同學(xué)將pH分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的裝有等量淀粉溶液的3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍色的試管是( )

A. 甲試管 B. 乙試管 C. 甲和丙試管 D. 甲、乙、丙3支試管

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同步練習(xí)冊答案