【題目】下列化合物中,不含無機(jī)鹽的是

A. 葉綠素B. ATPC. 血紅蛋白D. 糖原

【答案】D

【解析】

葉綠素中含有Mg,ATP中含有NP,血紅蛋白中含有Fe,而糖原不含無機(jī)鹽,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關(guān)血糖的來源和去路示意圖,其敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中過程均可以發(fā)生

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)過程

D. 胰島素促進(jìn)④⑤⑥等過程的實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是(  )

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(單位為103kJ/m2·y),圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分圖解(其中W為生產(chǎn)者固定的太陽能)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖1所示,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是指_____________,第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_____________(保留一位小數(shù))。

(2)造成能量逐級(jí)遞減的原因是_____________;圖2B2表示_____________,在圖1B2的大小是_____________。

(3)圖1中肉食動(dòng)物的有機(jī)物輸入量為_________,圖2QC2載體組成元素主要通過__________作用進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油污染土壤的微生物修復(fù)技術(shù)得到廣泛研究和應(yīng)用。回答相關(guān)問題:

(1)采用向多孔結(jié)構(gòu)的污染土壤中通入空氣可有效的促進(jìn)石油的分解,原因是_____________________。石油主要含有碳和氫屬于____________,還需加入適量____________進(jìn)而加快石油污染物的降解。

(2)如圖是純化分解石油的單一假單胞菌的一種方法。該培養(yǎng)基在滅菌前需要____________,進(jìn)行倒平板的操作時(shí)對(duì)環(huán)境的要求是________________________。

(3)圖中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為C<D<E<F,F(xiàn)區(qū)面積最大有利于獲得____________。注意F區(qū)劃線不要與________________________(填字母)區(qū)相連。

(4)如果需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)則需要用稀釋涂布平板法。稀釋樣品液至一定范圍的目的是____________;這種方法統(tǒng)計(jì)的明顯不足之處是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最重要的區(qū)別是(  )

A.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有無細(xì)胞壁

C.有無細(xì)胞核D.有無細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,結(jié)合玫瑰精油的提取,設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程(如下圖):

其中A表示( )過程,B表示( )過程

A. 萃取 無水Na2SO4

B. 水蒸氣蒸餾 NaCl

C. 萃取 NaCl

D. 水蒸氣蒸餾 無水Na2SO4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的

B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C. 一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位

D. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,他們的實(shí)驗(yàn)中共同核心的設(shè)計(jì)思路是______________。

(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。

(3)若把圖2所示DNA放在含N15的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含N14DNA所占比例為_________。

(4)若通過DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。

(5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>____________。

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