(15分)隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來(lái)越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求，也帶來(lái)了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過(guò)程的相同之處是都是以____________________為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；最后選取健康的胚胎進(jìn)行_______，保證生出健康的孩子。
（2）胚胎分割技術(shù)：可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問(wèn)題；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意____________________________，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析。
（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：可以用來(lái)培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍(lán)，實(shí)質(zhì)上是利用了           和____________ 兩大關(guān)鍵技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
（4）利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中，可培育轉(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米。選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，是因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA_________________；除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有                法等。

（15分）（除標(biāo)注外，其余每空2分）（1）受精卵（1分），胚胎移植。（2）對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割， 滋養(yǎng)層。
（3）植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)。
（4）T-DNA可以攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞，并將其插入到受體細(xì)胞染色體DNA上；
 花粉管通道法或基因槍法等。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年寧夏高三第五次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

(1)隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來(lái)越多，若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為　            。圖中①過(guò)程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過(guò)程相比，該過(guò)程不需要　　    酶。③是在　　    (填“酶的名稱”)作用下進(jìn)行延伸的。 

(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程。A過(guò)程需要的酶有　  　、　　       。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是　  　     。C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入          。 

(3)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是         ，該技術(shù)的原理是                。 

(4)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用           與提取出的      做分子雜交。 

(5)科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)得到          ，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：陜西省西安市五校第二次練考（理綜生物）試題 題型：綜合題

(15分)隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來(lái)越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求，也帶來(lái)了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過(guò)程的相同之處是都是以____________________為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后，在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng)；最后選取健康的胚胎進(jìn)行_______，保證生出健康的孩子。

（2）胚胎分割技術(shù)：可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問(wèn)題；對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意____________________________，否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，如需做性別鑒定，還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析。

（3）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)：可以用來(lái)培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種，如白菜-甘藍(lán)，實(shí)質(zhì)上是利用了            和____________ 兩大關(guān)鍵技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（4）利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物：如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中，可培育轉(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米。選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，是因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA_________________；除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外，還有                 法等。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（生物部分） 題型：綜合題

[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)

2006年12月26日，國(guó)內(nèi)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)大降生，具體培育過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

 (1)從圖中可以分析出，該克隆豬的培育過(guò)程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)除了基因工程和胚胎工程外，還有___________ 。

 (2)B過(guò)程中，將綠色熒光蛋白基因?qū)氤衫w維細(xì)胞最有效的方法是___________。在導(dǎo)入之前，需要先將目的基因與載體結(jié)合以構(gòu)建___________ ，這一過(guò)程需要的主要工具包括___________ 。為了檢測(cè)目的基因是否成功插入受體細(xì)胞的染色體DNA上，需要采用___________技術(shù)進(jìn)行分子檢測(cè)。

 (3)得到早期胚胎后，可通過(guò)___________技術(shù)以獲得更多的轉(zhuǎn)基因克隆豬。為了給早期胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境，在H過(guò)程之前需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行___________處理。早期胚胎能夠在代孕母豬體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是___________。

 (4)培育綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的遺傳學(xué)原理是___________。

 (5)圖中決定克隆豬性別的生物個(gè)體是___________。

 (6)在治療人類疾病時(shí)，轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的細(xì)胞、組織和器官可以作為異種移植的供體，此外，隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)___________細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，也可培育出人造組織器官，從而解決目前臨床上存在的供體器官不足的問(wèn)題。這種細(xì)胞是由___________中分離出來(lái)的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(15分)

體外受精技術(shù)是繼人工授精，胚胎移植技術(shù)之后，家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命。特別是近10年來(lái)，隨著一系列高新生物技術(shù)的發(fā)展，如DNA圖譜的構(gòu)建，細(xì)胞核移植，轉(zhuǎn)基因技術(shù)，胚胎干細(xì)胞的建立和克隆動(dòng)物的研究，推動(dòng)了體外受精技術(shù)向前發(fā)展。

哺乳動(dòng)物體外受精研究已有100余年的歷史。早在1878年，澳大利亞科學(xué)家斯科克（Schek）就用兔進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)，此后皮克斯（Pincus）等科學(xué)家曾對(duì)家兔和小鼠進(jìn)行過(guò)體外受精。隨著體外受精方法的不斷完善，已先后對(duì)30多種哺乳動(dòng)物體外受精并相繼獲得成功，其中移植獲得的試管后代家畜有牛、山羊、豬、綿羊等。近年來(lái)，研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件，提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作。其主要目的是：盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境，提高胚胎體外生產(chǎn)效率；通過(guò)在培養(yǎng)體系中添加化學(xué)物質(zhì)以圖更好地了解整個(gè)受精過(guò)程中的生理機(jī)制。但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低，即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10％的成功率。

(1)體外受精技術(shù)操作的對(duì)象是（ 　�。�

　 A．生殖細(xì)胞　 B．受精卵　　 C．早期胚胎細(xì)胞　　 D. A,B,C都是

(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括__________________和_______________等幾個(gè)步驟。試管牛是_____________（有性生殖、無(wú)性生殖）的產(chǎn)物�？寺⊙颉岸嗬笔莀____________（有性生殖、無(wú)性生殖）的產(chǎn)物。

(3)為使動(dòng)物排出更多的卵子可用_________________處理，然后從輸卵管中沖取卵子。收集精子的方法有____________、_______________和_______________等。體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行____________處理，通常采用的體外獲能方法有___________和________________法兩種。

 

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