【題目】下圖中甲乙丙丁表示人體體液的各種成分及其相互關(guān)系,正確的是( )

A.人體內(nèi) CO2 含量最多的是乙,O2 濃度最高的是丙

B.營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),甲的含量會(huì)增多,乙的含量會(huì)減少

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為甲和乙

D.組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入甲

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖。人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成.所以圖中甲是血漿、乙是組織液、丙是細(xì)胞內(nèi)液、丁是淋巴。

A.人體內(nèi)CO2含量最多的是丙(細(xì)胞內(nèi)液),O2濃度最高的是甲(血漿),A錯(cuò)誤;

B.營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),血漿蛋白含量減少,導(dǎo)致血漿滲透壓下降,使乙的含量會(huì)增多,甲的含量會(huì)減少,B錯(cuò)誤;

C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液,C正確;

D.組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜進(jìn)入乙組織液,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚 棋子,并記錄字母。此操作模擬了

A.同源染色體的聯(lián)會(huì),等位基因的分離,

B.等位基因的分離,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.等位基因的分離,非等位基因的自由組合

D.同源染色體分離,等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞周期的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是(

A.02h 期間,細(xì)胞中存在染色質(zhì)而無(wú)染色體

B.非同源染色體的自由組合可發(fā)生在 2h19.3h

C.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為 19.3h

D.19.3h21.3h 期間 DNA 雙鏈解開(kāi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)偣t可以與纖維素形成紅色復(fù)合物。某研宄小組在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料以期篩選得到纖維素分解菌,圖是其中平板劃線接種法的操作,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.除了碳源,培養(yǎng)基中還應(yīng)加入生長(zhǎng)因子、水、無(wú)機(jī)鹽、氮源和瓊脂

B.培養(yǎng)基需要高壓滅菌

C.圖中酒精燈提供了無(wú)菌環(huán)境

D.若觀察到周圍有紅色圈的菌落,說(shuō)明己經(jīng)篩選到了纖維素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲。ɑH-h)和乙病(基因B-b)均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如圖,其中II8不攜帶甲病的致病基因。

1)遺傳病一般是由于_________________發(fā)生變化而引起的疾病,己成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素。

2)甲病的遺傳方式是_______。同時(shí)考慮甲病和乙病,II5的基因型為____________,其每對(duì)基因的遺傳遵循_______定律。

3)某同學(xué)判斷家系中III13II5的基因型可能會(huì)相同,該推測(cè)是否合理?為什么?__________________________________________。

4)若III15的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其___________________(母親/父親)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

B.把小白鼠和青蛙從 25℃轉(zhuǎn)移至 5℃的環(huán)境中,耗氧量分別不變和減少

C.下丘腦通過(guò)分泌相關(guān)激素控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖平衡

D.血糖平衡調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)都存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )

A.1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用

B.2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C.3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)

D.4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為AD

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示意反射弧結(jié)構(gòu),若在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位 a 可引起 b 處產(chǎn)生沖動(dòng),效應(yīng)器作出反 應(yīng),而刺激 b 也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起 a 處產(chǎn)生沖動(dòng),對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是(注:-<為神經(jīng)纖維末梢,為神經(jīng)元細(xì)胞體(含短樹(shù)突),-為神經(jīng)元間的突觸聯(lián)系)( )

A.興奮在感覺(jué)神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的

B.在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的

C.興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的

D.刺激 a 使突觸傳遞興奮,刺激 b 使突觸傳遞抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1)是基因型為BbVv的果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂示意圖,圖(2)表示該果蠅進(jìn)行此次細(xì)胞分裂過(guò)程中處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(IIV)中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量.請(qǐng)回答:

1)圖(1)是_____分裂過(guò)程,該果蠅細(xì)胞分裂產(chǎn)生的丙細(xì)胞有_____種基因型.若圖中丁是果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中部分染色體的示意圖,則該圖應(yīng)該在_____(填)的位置.

2)關(guān)于圖(2)的分析,正確的是_____

AII所處階段可能發(fā)生交換行為 B代表染色體

CIII與圖(1)中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng) D.Ⅰ:Ⅱ:Ⅲ:Ⅳ的數(shù)量比是2441

3)已知果蠅的眼色為伴性遺傳.若圖(1)的a與一只紅眼果蠅的配子受精后發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼果蠅的配子受精后發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為_____

4)某同學(xué)在觀察果蠅染色體形態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中染色體形態(tài)與圖(2)中①②③顯示的數(shù)量關(guān)系不符,該同學(xué)所觀察的細(xì)胞是_____

A.初級(jí)精母細(xì)胞B.次級(jí)卵母細(xì)胞C.唾液腺細(xì)胞D.精巢中的體細(xì)胞

在果蠅唾液腺染色體上可觀察到膨泡(如圖(3)中左圖箭頭所指).研究證明,膨泡是基因的活化區(qū),即正在轉(zhuǎn)錄mRNA的區(qū)域.圖(3)右圖為果蠅唾液腺染色體(第3號(hào))左臂上膨泡化隨著幼蟲生長(zhǎng)的變化情況示意圖。

5)細(xì)胞分化是指同一來(lái)源的細(xì)胞逐漸發(fā)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_____的差異,造成這種差異的根本原因是_____.下列關(guān)于圖3的分析正確的有_____

A.左圖顯示果蠅唾液腺染色體上橫紋很多說(shuō)明每條染色體上基因的數(shù)目是不確定的

B.不同發(fā)育時(shí)期染色體上膨泡化位置不同說(shuō)明細(xì)胞分化過(guò)程中基因的轉(zhuǎn)錄是有序的

C.基因74EF75B在蛹化前時(shí)間點(diǎn)3膨泡化程度達(dá)到最強(qiáng),蛹化開(kāi)始后不同轉(zhuǎn)錄

D.觀察基因71CE的膨化程度變化說(shuō)明基因的表達(dá)在一定時(shí)期內(nèi)可以持續(xù)存在

E.幼時(shí)期時(shí)間點(diǎn)2之前的幼蟲期細(xì)胞中和蛹期的細(xì)胞中不存在66B基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案