科目:高中生物 來源: 題型:
5.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
B.同種生物或不同種生物之間相互選擇共同發(fā)展就是共同進(jìn)化
C.種群基因頻率定向改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但不一定產(chǎn)生新物種
D.同一種群長時間的地理隔離,不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是
A.生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向 |
B.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異 |
C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 |
D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源:2015屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是
A.生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向
B.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省中山市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不符合達(dá)爾文學(xué)說基本觀點的是
A.遺傳和變異是自然選擇產(chǎn)生作用的基礎(chǔ)
B.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的
C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境
D.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的一項是 ( )
A.一個物種的形成或滅絕,會影響到其他若干物種的進(jìn)化
B.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.捕食者的存在有利于增加物種的多樣性
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