【題目】2016年9月，世界自然保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）紅色名錄更新，大熊貓?jiān)诿浿杏伞盀l�！苯禐椤耙孜！�，導(dǎo)致大熊貓“降級(jí)”的原因不包括（ ）

A. 氣候變暖 B. 棲息地大幅度的擴(kuò)張

C. 人工繁殖技術(shù)的提高 D. 偷獵活動(dòng)顯著減少

【答案】A

【解析】氣候變暖會(huì)破壞生存環(huán)境，使生物種群數(shù)量降低，A錯(cuò)誤；棲息地大幅度的擴(kuò)張會(huì)改善生存環(huán)境，使生物種群數(shù)量增加，B正確；人工繁殖技術(shù)的提高使生物種群數(shù)量增加，C正確；偷獵活動(dòng)顯著減少會(huì)使生物種群數(shù)量增加，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用如圖技術(shù)得到“番茄﹣馬鈴薯”植株．請回答下列問題：

（1）獲得a、b所選用的酶為_____，c和d的名稱依次是_____、_____．

（2）圖示技術(shù)名稱是_____；由d培育成植株的過程運(yùn)用的技術(shù)手段是_____，其依據(jù)的原理是_____．

（3）過程②稱為_____，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是_____，③過程成功的標(biāo)志是_____．

（4）過程④是_____，⑤過程增殖的方式為_____，誘導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較④過程_____（高/低）；最終獲得的“番茄﹣馬鈴薯”屬于_____倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能和金屬鈉反應(yīng)的是（ ）

A. 苯酚B. 甘油C. 酒精D. 苯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，視野中的有一小蟲不斷向右上方游動(dòng)，為了保持小蟲位于視野中央，裝片的移動(dòng)方向?yàn)椋?/span> ）

A.左上B.左下C.右上D.右下

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中 A 是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F 是 A 的各分裂期圖。請分析回答：

(1)具有同源染色體的細(xì)胞是______。含有染色單體的細(xì)胞是____________。

(2)B細(xì)胞位于______________期；E細(xì)胞的名稱是_________________。

(3)從染色體的角度分析，理論上該動(dòng)物可產(chǎn)生____________種卵細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個(gè) （　 �。�

A．個(gè)體 B．種群 C．群落 D．生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施屬于切斷乙型肝炎傳播途徑的是（　�。�

A. 隔離病人B. 消毒餐具C. 鍛煉身體D. 接種疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A/a.B/b.D/d)控制，下列有說法錯(cuò)誤的是

A. 由圖可知,基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀

B. 橙花、白花植株的基因型分別有4種、21種

C. 若兩橙花植株雜交,子代橙花與白花植株的比例為3: 1,則子代橙花植株的基因型有4種

D. 若某黃花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1全部為橙花，F(xiàn)1再自交，則F2白花:黃花:橙花=4:3:9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚類特有的感受器是

A.味蕾B.內(nèi)耳C.側(cè)線D.頰窩

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同步練習(xí)冊答案