(知識(shí)遷移題)PCR技術(shù)是把某一DNA片段在體外經(jīng)酶的作用,合成許多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段;電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)和做親子鑒定。下圖是電泳裝置及相應(yīng)電泳結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是________;電泳過程中分子的遷移速率除與本身所帶凈電荷的多少有關(guān)外,你認(rèn)為還受什么因素影響(至少列出兩種)?________。
(2)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是________。
(3)如圖是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,故可推知該多肽由________種氨基酸構(gòu)成。
(4)如圖通過提取某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成若干DNA片段,并擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳得到的一組DNA指紋圖譜。請(qǐng)分析,在F1~F4中誰最可能是該小孩真正的生物學(xué)父親?為什么?________。
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科目:高中生物 來源:全國(guó)各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞 第3期(山東專用)、生物 題型:022
(知識(shí)遷移題)PCR技術(shù)是把某一DNA片段在體外經(jīng)酶的作用,合成許多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段;電泳技術(shù)則是在外電場(chǎng)作用下,利用分子攜帶的凈電荷不同,把待測(cè)分子的混合物放在一定的介質(zhì)(如瓊脂糖凝膠)中進(jìn)行分離和分析的實(shí)驗(yàn)技術(shù),利用它可分離氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)、核苷酸、核酸等物質(zhì)和做親子鑒定。下圖是電泳裝置及相應(yīng)電泳結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)電泳和葉綠體色素分離采用的紙層析法比較,后者使用的介質(zhì)是________;電泳過程中分子的遷移速率除與本身所帶凈電荷的多少有關(guān)外,你認(rèn)為還受什么因素影響(至少列出兩種)?________。
(2)PCR技術(shù)能把某一DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,依據(jù)的原理是________。
(3)圖3是把含有21個(gè)氨基酸的多肽進(jìn)行水解得到的氨基酸混合物進(jìn)行電泳的結(jié)果,故可推知該多肽由________種氨基酸構(gòu)成。
(4)圖4通過提取某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA,分別由酶處理后,生成若干DNA片段,并擴(kuò)增得到的混合物,然后進(jìn)行電泳得到的一組DNA指紋圖譜。請(qǐng)分析,在F1~F4中誰最可能是該小孩真正的生物學(xué)父親?為什么?________。
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