下列關(guān)于多倍體的敘述中，不正確的是


  1. A.
    多倍體是細(xì)胞中含有多個(gè)染色體的個(gè)體
  2. B.
    多倍體絕大多數(shù)存在于植物，動(dòng)物很少
  3. C.
    配子直接發(fā)育形成的個(gè)體也可能是多倍體
  4. D.
    多倍體可以由染色體加倍獲得，也可以由多倍體雜交獲得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：013

下列關(guān)于多倍體的敘述中，不正確的是

[　　]
A．

多倍體是細(xì)胞中含有多個(gè)染色體的個(gè)體

B．

多倍體絕大多數(shù)存在于植物，動(dòng)物很少

C．

配子直接發(fā)育形成的個(gè)體也可能是多倍體

D．

多倍體可以由染色體加倍獲得，也可以由多倍體雜交獲得

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是

A．卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組

B．某生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，則該生物為三倍體生物

C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體含有的染色體組數(shù)都是單數(shù)

D．人工誘導(dǎo)多倍體常用方法是：低溫誘導(dǎo)染色體加倍和秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南商丘一中第一學(xué)期期末考試高三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是

A．一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B．由受精卵發(fā)育而成的體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，但單倍體不一定只含一個(gè)染色體組

D．人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年度南昌三中上學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（    ）

A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體

B.普通六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株不是單倍體

C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體不一定含一個(gè)染色體組

D.人工誘導(dǎo)多倍體方法是用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗

 

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