下列有關(guān)基因或染色體的敘述，哪一項(xiàng)不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論


  1. A.
    在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性
  2. B.
    在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來自父母雙方
  3. C.
    減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致
  4. D.
    果蠅眼色有白色和紅色等性狀
D
試題分析：基因和染色體：（1）在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性；（2）在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，在配子中都成單存在，都分別來自父母雙方；（3）減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致。根據(jù)類比推理法可知基因在染色體上。果蠅眼色有白色和紅色等性狀不能說明基因在染色體上。故選D
考點(diǎn)：本題考查基因和染色體的關(guān)系，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目：高中生物 來源：浙江省平陽二中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期末生物理科試題 題型：013

下列有關(guān)基因和染色體的關(guān)系，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

[　　]
A．

基因就是染色體

B．

減數(shù)分裂時(shí)同源染色體分離，這與孟德爾所稱“成對(duì)基因互相分離至配子中”相符合

C．

各對(duì)染色體或各對(duì)基因之間形成配子時(shí)，有自由配合的情形

D．

一般染色體的個(gè)數(shù)與基因的數(shù)目不相同

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)基因或染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論 （    ）

    A．在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性

    B．在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來自父母雙方

    C．減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致

    D．果蠅眼色有白色和紅色等性狀

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因或染色體的敘述，哪些支持“基因在染色體上”這一結(jié)論 （　 ）

A．在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性

B．在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來自父母雙方

C．減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致

D．果蠅眼色有白色和紅色等性狀

 

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科目：高中生物 來源：2012屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因或染色體的敘述，不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論（   ）

A．在后代傳遞過程中，都保持完整性和獨(dú)立性
B．在體細(xì)胞中都成對(duì)存在，都分別來自父母雙方
C．減數(shù)第一次分裂過程中，基因和染色體行為一致
D．果蠅眼色有白色和紅色等性狀

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