【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)圖的敘述中,正確的是

A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ—黃綠色的葉綠素b

B. 經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深

C. 若要看清圖③中處于分生區(qū)的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)

D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

【答案】B

【解析】

溶解度越大,擴(kuò)散速度越快,因此圖的四條色素帶中溶解度最小的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b,溶解度最大的是Ⅰ--橙黃色的胡蘿卜素,A錯(cuò)誤;經(jīng)圖所示操作后,由于蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞失水,所以顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深,B正確;根尖分生區(qū)細(xì)胞為正方形,位于視野的左方,要將圖中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向左移動(dòng),C錯(cuò)誤;目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,圖中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后,倍數(shù)增大,所以視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究等位基因D(高莖)/d(矮莖)、R(種子圓粒)/r(種子皺粒)、Y(子葉黃色)/y(子葉綠色)在染色體上的位置關(guān)系,某興趣小組用純種豌豆植株進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:矮莖黃色圓粒×矮莖綠色皺!o黃色圓粒矮莖黃色圓粒:矮莖黃色皺粒:矮莖綠色圓粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)二:高莖黃色皺粒×矮莖綠色皺!咔o黃色皺粒高莖黃色皺粒:矮莖黃色皺粒:高莖綠色皺粒:矮莖綠色皺粒=9:3:3:1

實(shí)驗(yàn)三:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可得出的結(jié)論是_______________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可得出的結(jié)論是____________________;綜合三組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,能否得出“三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上”的結(jié)論?_________(填“能”或“不能”),理由是_________________________________

(2)為進(jìn)一步探究“三對(duì)等位基因是否位于三對(duì)同源染色體上”,請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)一、二的基礎(chǔ)上,利用純種高莖綠色皺粒豌豆植株和純種矮莖綠色圓粒豌豆植株設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(不考慮突變和交叉互換)。

實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________________________

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是某雄性高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(2n4),圖二是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,處于有絲分裂過(guò)程的是________,丙細(xì)胞名稱是________

2)圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是________________________,bc段可以表示圖一中________細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂后期有40條染色體,則玉米的卵細(xì)胞中染色體數(shù)是:(

A.10 B.40 C.20 D.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某DNA的片斷及轉(zhuǎn)錄出的mRNA,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(其中相關(guān)氨基酸的密碼子見(jiàn)下表)

亮氨酸

GUA、CUC、CUU、UUA、UUG

纈氨酸

GUA、GUC、GUG、GUU

甘氨酸

GGU

甲硫氨酸

AUG

(1)形成③鏈的過(guò)程叫做____________,模板是DNA的________(填“①”或“②”)鏈。構(gòu)成③鏈的單體是四種____________(填“脫氧核糖核苷酸”或“核糖核苷酸”)。

(2)③鏈合成后通過(guò)細(xì)胞核的____________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,開(kāi)始進(jìn)行____________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過(guò)程。在合成蛋白質(zhì)過(guò)程中,tRNA運(yùn)載的氨基酸依次是甲硫氨酸、纈氨酸、____________、亮氨酸、甘氨酸。

(3)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),導(dǎo)致圖中a處的堿基A變成了G。這種變化屬于______________(填“基因突變”或“基因重組”),對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)________(填“有”或“無(wú)”)影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)從功能上看,神經(jīng)A屬于______神經(jīng),神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上怎樣傳導(dǎo)?____________________。

(2)當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后,引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和_________。胰液中胰蛋白質(zhì)酶僅對(duì)食物中的蛋白質(zhì)成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的____________性。胰腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是______________

(3)激素B________(名稱)是通過(guò)_________途徑到達(dá)胰腺的。

(4)促進(jìn)胰腺細(xì)胞分泌胰液的信號(hào)物質(zhì)除激素A、B外還有_________,這幾種信號(hào)物質(zhì)具有的共同特點(diǎn)是____________。(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的體液是指(

A.細(xì)胞外液和消化液B.細(xì)胞內(nèi)液和血液

C.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液D.血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是( )

A.2、44B.284C.4、44D.2、48

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列.有關(guān)敘述正確的是

A. a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

C. c中堿基對(duì)若發(fā)生替換,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子

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