假定有兩種植物共同生長(zhǎng)在一個(gè)盆中,當(dāng)兩種植物被分開(kāi)種植時(shí),一個(gè)死掉了,另一種生長(zhǎng)要好得多。則它們之間的關(guān)系是                                       (  )

A、互利互生  B、寄生  C、競(jìng)爭(zhēng)   D、捕食

B   


解析:

首先排除捕食。然后根據(jù)互利共生的兩種生物應(yīng)該相互依賴,彼此有利,分開(kāi)后至少一方不能正常生活。競(jìng)爭(zhēng)的兩種生物分開(kāi)后,都應(yīng)該生活得更好。從題中知,分開(kāi)后,一種死亡,一種生長(zhǎng)得好得多,所以只能是寄生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定有兩種植物共同生長(zhǎng)在一個(gè)盆中,當(dāng)兩種植物被分開(kāi)種植時(shí),一個(gè)死掉了,另一種生長(zhǎng)要好得多。則它們之間的關(guān)系是                                    (   )                                           

 A.互利互生  B.寄生  C.競(jìng)爭(zhēng)   D.捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是    ▲    圖,它是由        倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)

育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是       圖。

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是    ▲    圖。

(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么產(chǎn)生該卵細(xì)胞的生

物是    ▲   倍體。

Ⅱ玉米是單性花,其穗長(zhǎng)度是由兩對(duì)基因A和a、 B和b共同控制的,且兩

對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。又假定A對(duì)a、B對(duì)b為不完全顯性,且A和B

的作用在程度上也一樣,F(xiàn)有兩個(gè)親本,一個(gè)是AABB,其玉米穗平均最長(zhǎng);一個(gè)是

aabb,其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb,穗長(zhǎng)在兩個(gè)親本之間。

(1)若要進(jìn)行玉米的雜交試驗(yàn),則下列對(duì)母本的操作中正確的是    ▲    。 

A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋        B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋

C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋      D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋

(2)現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個(gè)玉米品系,讓三個(gè)品系的個(gè)體均自交,

一旦出現(xiàn)穗平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)的子代,則能否利用該個(gè)體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)?

      ,理由是                           。

(3)讓子一代自交得到子二代,則子二代中表現(xiàn)型有   ▲  種。其中穗平均表現(xiàn)為最

長(zhǎng)的個(gè)體占子二代的比例是    ▲  

(4)玉米從播種到種子成熟需一年,F(xiàn)有AaBb的種子,若要培育穗平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)的品

種,最簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的培育方法是      ,需要      年。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是    ▲    圖,它是由        倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)

育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是       圖。

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是    ▲    圖。

(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么產(chǎn)生該卵細(xì)胞的生

物是    ▲   倍體。

Ⅱ(11分)玉米是單性花,其穗長(zhǎng)度是由兩對(duì)基因A和a、 B和b共同控制的,且兩

對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。又假定A對(duì)a、B對(duì)b為不完全顯性,且A和B

的作用在程度上也一樣,F(xiàn)有兩個(gè)親本,一個(gè)是AABB,其玉米穗平均最長(zhǎng);一個(gè)是

aabb,其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb,穗長(zhǎng)在兩個(gè)親本之間。

(1)若要進(jìn)行玉米的雜交試驗(yàn),則下列對(duì)母本的操作中正確的是    ▲    。 

A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋        B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋

C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋      D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋

(2)現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個(gè)玉米品系,讓三個(gè)品系的個(gè)體均自交,

一旦出現(xiàn)穗平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)的子代,則能否利用該個(gè)體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)?

      ,理由是                           。

(3)讓子一代自交得到子二代,則子二代中表現(xiàn)型有   ▲  種。其中穗平均表現(xiàn)為最

長(zhǎng)的個(gè)體占子二代的比例是    ▲   。

(4)玉米從播種到種子成熟需一年,F(xiàn)有AaBb的種子,若要培育穗平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)的品

種,最簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的培育方法是      ,需要      年。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

假定有兩種植物共同生長(zhǎng)在一個(gè)盆中,當(dāng)兩種植物被分開(kāi)種植時(shí),一個(gè)死掉了,另一種生長(zhǎng)要好得多。則它們之間的關(guān)系是


  1. A.
    互利互生
  2. B.
    寄生
  3. C.
    競(jìng)爭(zhēng)
  4. D.
    捕食

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