【題目】下列關(guān)于染色體變異概念圖的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中①為染色體結(jié)構(gòu)變異，②為染色體數(shù)目變異

B.貓叫綜合征變異類(lèi)型屬于圖中③，圖中倒位和③均改變?nèi)旧w中基因排列順序

C.人類(lèi)21三體綜合征和克氏綜合征（XXY個(gè)體）均屬于②中個(gè)別染色體的變異類(lèi)型

D.單倍體和多倍體的形成均與④“以染色體組為單位變化”直接相關(guān)

【答案】B

【解析】

分析圖示：圖中①為染色體結(jié)構(gòu)變異，②為染色體數(shù)目變異，③為染色體結(jié)構(gòu)變異中易位，④為以染色體組的形式成倍的增加或減少。

A、圖中①為染色體結(jié)構(gòu)變異，②為染色體數(shù)目變異，A正確；

B、貓叫綜合征變異類(lèi)型屬于圖中染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，圖中倒位和③易位均改變?nèi)旧w中基因排列順序，B錯(cuò)誤；

C、人類(lèi)21三體綜合征和克氏綜合征（XXY個(gè)體）均屬于染色體數(shù)目變異中個(gè)別染色體增加的變異類(lèi)型，C正確；

D、圖中④為以染色體組形式的變化，單倍體和多倍體的形成均利用了此種原理，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于醛的判斷正確的是(　　)

A.用溴水檢驗(yàn)CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵

B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag

C.對(duì)甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色，說(shuō)明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24，現(xiàn)有一種三體，即體細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條，染色體數(shù)為2n+1=25，下圖為該三體細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類(lèi)型和比例示意圖（6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為非抗病基因：①～④為四種類(lèi)型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。

請(qǐng)問(wèn)答：

（1）該三體植株若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生變異，且產(chǎn)生的配子均有正常活性，則配子①和②___________（可能/不可能）來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，配子④的7號(hào)染色體上的基因?yàn)?/span>___________。

（2）取該三體的___________（幼嫩的花藥、成熟花藥、幼嫩的胚珠、成熟胚珠）觀察減數(shù)分裂過(guò)程，在觀察7號(hào)染色體的配對(duì)狀況時(shí)，細(xì)胞中含有A基因___________個(gè)；若某次級(jí)精母細(xì)胞形成配子①，則該次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為___________條。

（3）現(xiàn)用非抗病植株（aa）和該三體抗病植株（AAa）雜交，已測(cè)得正交實(shí)驗(yàn)的F1抗病：非抗病=2：1，請(qǐng)預(yù)測(cè)反交實(shí)驗(yàn)的F1抗病個(gè)體中正常個(gè)體所占比例為___________。

（4）該植物的香味由隱性基因（b）控制，（無(wú)香味）普通植株由顯性基因（B）控制，等位基因B、b可能位于6號(hào)染色體上，也可能位于7號(hào)染色體上。現(xiàn)有正常的有香味植株和普通植株，7號(hào)染色體三體的香味植株和普通植株四種純合子種子供選用，請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而定位等位基因B、b的染色體位置。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．選擇正常的香味植株父本和三體普通植株為母本雜交得F1。

b．用正常的香味植株為母本與F1中三體普通植株為父本雜交。

c．統(tǒng)計(jì)子代中的香味植株和普通植株的性狀分離比。實(shí)檢結(jié)果：

d．若子代中的香味植株和普通植株的性狀分離比為___________，則等位基因（B、b）位于7號(hào)染色體上。

e．若子代中的香味植株和普通植株的性狀分離比為___________，則等位基因（B，b）位于6號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

下列說(shuō)法正確的是

A.三種有機(jī)物都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.三種有機(jī)物苯環(huán)上的氫原子若被氯原子取代，其一氯代物都只有2種

C.三種物質(zhì)中，其中有兩種互為同分異構(gòu)體

D.三種物質(zhì)在一定條件下，均可以與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D都是含碳、氫、氧的單官能團(tuán)化合物，A水解得B和C，B氧化可以得到C或D，D氧化也得到C。若M(X)表示X的摩爾質(zhì)量，則下式中正確的是

A.M(A)=M(B)+M(C) B.2M(D)=M(B)+M(C)

C.M(B)＜M(D)＜M(C)D.M(D)＜M(B)＜M(C)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共用5條食物鏈，圖示中所有生物構(gòu)成群落

B.狐和鷹、鷹和蛇之間都存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

C.為使草原生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定，最好大量捕殺鼠

D.環(huán)境中有害重金屬通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)進(jìn)行積累，鷹積累量可能最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為制備單克隆抗體的過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.上述過(guò)程應(yīng)用了細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩大技術(shù)

B.用特定的抗原多次注射免疫小鼠主要目的是刺激小鼠機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體

C.A步驟需要用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)多種類(lèi)型的細(xì)胞進(jìn)行初次篩選

D.用單克隆抗體制成攜帶抗癌藥物的“生物導(dǎo)彈”具有特異性強(qiáng)、毒副作用小特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某醛2.9克和足量的銀氨溶液反應(yīng)，結(jié)果生成10.8克銀，則該醛為（ ）

A.乙醛B.甲醛C.丙醛D.丁醛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在研究北美兩種不同物種果蠅（種1與種2）的進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)，在百萬(wàn)年之前，北美大陸只有一種果蠅，其基因型為aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因型（如圖）。已知含有基因A與B，或基因C與D，或基因E與F的胚胎不能發(fā)育成個(gè)體；果蠅最多只能飛越相鄰的兩地距離。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.北美大陸不同區(qū)域在階段Ⅰ出現(xiàn)了基因型的差異說(shuō)明基因突變的不定向性

B.甲地與乙地果蠅、乙地與丁地果蠅、戊地與己地果蠅均有生殖隔離

C.種1和種2的形成說(shuō)明甲、戊兩地果蠅經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離最終達(dá)到了生殖隔離

D.自然選擇直接作用的是北美大陸果蠅的個(gè)體，而且是個(gè)體的基因型

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