【題目】小鼠(2N=40)是常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。研究人員通過下圖所示的流程培育出了雄性小鼠A和小鼠B。在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:

(1)可通過___________技術(shù)將桑椹胚移入代孕母鼠子宮內(nèi),使其繼續(xù)發(fā)育。從生理學(xué)基礎(chǔ)看,代孕母鼠對(duì)移入子宮的胚胎基本不發(fā)生___________,這為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。

(2)經(jīng)檢測(cè),第一極體的染色體數(shù)目正常,則在正常情況下,圖中所示的卵母細(xì)胞應(yīng)含有________個(gè)核DNA,從8細(xì)胞胚中取下的細(xì)胞在有絲分裂中期時(shí)含有的染色體數(shù)目是_____________________

(3)若提供精子的雄鼠基因型是XbY,提供卵母細(xì)胞的雌鼠基因型是XBXb,第一極體和8細(xì)胞胚取下的細(xì)胞中均檢測(cè)到有基因B,原因是_________________________________。

(4)利用克隆技術(shù)培育小鼠B的過程,需要去除卵母細(xì)胞的______________________。

【答案】 胚胎移植 免疫排斥 40 40 卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期兩條X 染色體之間發(fā)生了交叉互換 細(xì)胞核

【解析】本題考查細(xì)胞增殖、胚胎工程,考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化、胚胎工程的生理基礎(chǔ)的理解。解答此題,可根據(jù)減數(shù)分裂第一次分裂過程的主要變化分析次級(jí)卵母細(xì)胞中染色體數(shù)目和基因組成的變化。

(1)將桑椹胚移入代孕母鼠子宮內(nèi)需要通過胚胎移植技術(shù)。從生理學(xué)基礎(chǔ)看,代孕母鼠和胚胎的體液不直接相通,而是在胎盤處通過毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)交換,代孕母鼠對(duì)移入子宮的胚胎基本不發(fā)生排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)存活提供了可能。

(2)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目減半的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,次級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期,可以和精子結(jié)合,發(fā)生受精作用,第一極體的染色體數(shù)目正常,則在正常情況下,圖中所示的次級(jí)卵母細(xì)胞應(yīng)含有20條染色體,每條染色體含有兩個(gè)核DNA,共40個(gè)核DNA,受精卵和早期胚胎中的每一個(gè)細(xì)胞在有絲分裂中期時(shí)均含有40條染色體。

(3)若提供精子的雄鼠基因型是XbY,提供卵母細(xì)胞的雌鼠基因型是XBXb,第一極體和8細(xì)胞胚取下的細(xì)胞中均檢測(cè)到有基因B,說明第一極體和次級(jí)卵母細(xì)胞中均含有B基因,正常情況下減數(shù)第一次分裂時(shí)B只能移向細(xì)胞的一極,不考慮基因突變,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因只可能是初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期兩條X 染色體之間發(fā)生了交叉互換,使兩條X染色體上均出現(xiàn)B基因。

(4)利用克隆技術(shù)培育小鼠B時(shí),小鼠A只提供細(xì)胞核,卵母細(xì)胞只提供細(xì)胞質(zhì),需要用顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于中心法則的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞一定能進(jìn)行b過程,不一定能進(jìn)行a過程

B. 同一種RNA病毒既能進(jìn)行e過程,又能進(jìn)行d過程

C. 所有生物c過程一定是在核糖體上進(jìn)行的

D. 沒有一種生物體內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行以上五個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激吞噬細(xì)胞釋放某種信號(hào)分子,進(jìn)而引發(fā)一系列生理反應(yīng),其中部分反應(yīng)如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)病原體入侵時(shí),吞噬細(xì)胞攝取、處理病原體,將暴露出來的__________傳遞給_________細(xì)胞。

(2)病原體侵入人體后,人體會(huì)發(fā)生一系列的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),上圖中體現(xiàn)出的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)阿司匹林具有退燒、鎮(zhèn)痛、消炎的作用,原因是它能____________活性,減少____________生成,從而達(dá)到退燒、鎮(zhèn)痛和消炎的效果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零,出生率等于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲種水稻的葉片呈淺綠色,乙種水稻的葉片呈綠色?茖W(xué)家在相同且適宜的條件下研究了光照強(qiáng)度對(duì)兩種水稻的影響,結(jié)果如下圖:

回答下列問題。

(1)科學(xué)家推測(cè)甲種水稻葉片呈淺綠色的原因是葉綠素a含量顯著低于乙種水稻,若用紙層析法驗(yàn)證該推測(cè),預(yù)期結(jié)果是:_____________________

(2)在強(qiáng)光條件下__________水稻固定CO2的能力更強(qiáng)。

(3)光照強(qiáng)度為a時(shí),甲種水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場(chǎng)所有__________

(4)若將這兩種水稻置于光照強(qiáng)度為b的條件下光照12h,再黑暗處理12h,發(fā)現(xiàn)甲種水稻有機(jī)物的增加量多于乙種水稻,原因是___________________。研究結(jié)果表明,甲種水稻更具有推廣應(yīng)用價(jià)值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的基因型為Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的( )

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位美國(guó)科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)控制生理節(jié)律(生物鐘)的分子機(jī)制。獲獎(jiǎng)?wù)呃霉壸鳛槟M生物進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn):PER基因編碼的PER(蛋白質(zhì))被TIM蛋白綁定后,會(huì)在夜間聚集到細(xì)胞核中抑制PER基因的活性,而PER在白天被分解,使PER的含量在細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性變化,剛好和晝夜節(jié)律相吻合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)遺傳學(xué)上將①②過程合稱為___________。PER蛋白的含量在細(xì)胞中周期性變化的規(guī)律是__________。

(2)如果控制小鼠生物鐘的器官發(fā)生了病變,還會(huì)對(duì)其體內(nèi)的___________調(diào)節(jié)產(chǎn)生明顯的影響。

(3)當(dāng)我們坐飛機(jī)跨越多個(gè)時(shí)區(qū)時(shí),便會(huì)出現(xiàn)時(shí)差倒不過來的情況,其原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

1在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的________發(fā)出紡錘絲。在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在________期。

2圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的________期細(xì)胞

3若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:

分裂時(shí)期

分裂間期

分裂期

合計(jì)

G1

S

G2

M

時(shí)長(zhǎng)h

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

預(yù)計(jì)加入過量胸苷約______h后,細(xì)胞都將停留在S期。

4下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述。能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是_____

兩個(gè)相同DNA分子完全分開

出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

中心體發(fā)生倍增

著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上

5如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯(cuò)誤的是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細(xì)胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的ac

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