【題目】下圖所示為甲種遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因?yàn)?/span>A、a）和乙種遺傳病（相關(guān)基因?yàn)?/span>B、b）的家庭系譜圖，其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上。下列說法錯(cuò)誤的是

A.乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

C.如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變

D.若從第Ⅲ代個(gè)體中取樣獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個(gè)體為Ⅲ2、Ⅲ3、Ⅲ4

【答案】D

【解析】

依題意并分析圖示：由Ⅰ代的“患甲病的雙親，其女兒正�！笨赏浦撞槌Ｈ旧w顯性遺傳病。由Ⅰ代的“表現(xiàn)型都正常的雙親，其兒子患乙病”可推知乙病為隱性遺傳�。辉僖罁�(jù)題意“其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上”可進(jìn)一步推知：乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

A、系譜圖顯示：“患甲病的雙親有一個(gè)正常的女兒”，說明甲病為常染色體顯性遺傳，“正常的雙親有一個(gè)患乙病的兒子”，說明乙病為隱性遺傳，再結(jié)合題意“其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上”可進(jìn)一步推知：乙種遺傳病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，A正確；

B、Ⅲ3為患乙病的男性，其基因型為aaXbY，他的表現(xiàn)型正常的父母的基因型分別為aaXBY、aaXBXb，進(jìn)而推知：Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb，B正確；

C、Ⅲ1為患甲病的男性，其基因型為AaXBY，理論上不可能生出基因型為XbXb的患乙病的女兒，如果Ⅳ6是女孩，且為乙病患者，則說明Ⅲ1在產(chǎn)生配子的過程中可能發(fā)生了基因突變（B突變?yōu)?/span>b），C正確；

D、只研究乙病，則Ⅲ2的基因型是XBXB或XBXb，不一定含有乙病致病基因，Ⅲ1和Ⅲ5的基因型均為XBY，Ⅲ3、Ⅲ4的基因型分別是XbY、XBXb，可見，若從第Ⅲ代個(gè)體中取樣獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個(gè)體為Ⅲ3、Ⅲ4，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示酶促反應(yīng)在不同的溫度條件下，產(chǎn)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化；圖2表示溫度對(duì)酶活性的影響。圖1中曲線Ⅲ所對(duì)應(yīng)的溫度為圖2中的m，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖1中曲線Ⅰ、Ⅱ所對(duì)應(yīng)的溫度都高于m

B.曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的溫度比曲線Ⅱ?qū)?yīng)的更接近該酶的最適溫度

C.適當(dāng)升高曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的溫度，B點(diǎn)將右移，A點(diǎn)將上移

D.適當(dāng)增加曲線Ⅱ的酶濃度，C點(diǎn)將左移，A點(diǎn)不移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的表達(dá)受多種因素的控制．本世紀(jì)初，20﹣30核苷酸長(zhǎng)的小RNA作為基因表達(dá)的調(diào)控元件逐漸被人們所認(rèn)識(shí)，這種由小分子RNA介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)錄后沉默的調(diào)控機(jī)制稱之為RNA干擾．這類小RNA是由雙鏈RNA經(jīng)過RNA酶III切割產(chǎn)生的．小RNA主要由miRNA和siRNA組成．siRNA對(duì)基因表達(dá)的干擾過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）初生的siRNA是雙鏈的，兩條鏈之間通過_____鍵相互結(jié)合．在形成基因沉默復(fù)合體時(shí)，其中的一條鏈發(fā)生降解，其產(chǎn)物是_____。（填入標(biāo)號(hào)）

①脫氧核糖②核糖③磷酸④腺嘌呤⑤胸腺嘧啶⑥鳥嘌呤⑦胞嘧啶⑧尿嘧啶

（2）RISC中的siRNA通過_____的方式識(shí)別并與目標(biāo)mRNA結(jié)合。

（3）過程④說明RISC具有 與_____酶相似的功能；在mRNA和siRNA結(jié)合區(qū)域的中間切斷_____與_____相連的化學(xué)鍵

（4）miRNA同樣也能干擾基因的表達(dá)．研究發(fā)現(xiàn)，在某些哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中，miRNA發(fā)生干擾作用時(shí)，mRNA水平?jīng)]有明顯下降，但表達(dá)的蛋白質(zhì)量明顯減少．推測(cè)miRNA通過抑制特定基因表達(dá)的_____過程起作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的過程，敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)材料換成黑藻也能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C.實(shí)驗(yàn)步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可通過下圖中的①④途徑和②③④途徑進(jìn)行，下列有關(guān)說法正確的是

A.①②都要加熱處理

B.③要將所有提取物與R型細(xì)菌共同培養(yǎng)

C.②③④的結(jié)果只有S型細(xì)菌或R型細(xì)菌一種菌落

D.①④的結(jié)果可能是有S型細(xì)菌、R型細(xì)菌兩種菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽有20個(gè)氨基酸，其中含天門冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位（見下圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 該20肽含有肽鍵至少有22個(gè)

B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和8個(gè)

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。下列分析合理的是

A.若飲入的是清水，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線是b

B.若飲入的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線是c

C.當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)只有神經(jīng)遞質(zhì)的參與

D.當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題：

（1）如果種群呈A曲線增長(zhǎng)，說明種群處在___________的環(huán)境中，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有___________的傾向。

（2）如果種群呈B曲線增長(zhǎng)，說明該種群處在___________的環(huán)境中，稱為______曲線增長(zhǎng)。

（3）影響種群密度的主要因素有種群的出生率和死亡率、年齡組成、性別比例以及_____等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位或作用的敘述，正確的是

A. 小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素通過體液傳送作用于胰島細(xì)胞

B. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素主要作用于尖端和尖端下部細(xì)胞

C. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可作用于下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜

D. T淋巴細(xì)胞合成分泌的淋巴因子作用于漿細(xì)胞促進(jìn)其增殖分化

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