【題目】如圖所示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下面的問題。

1)最有可能屬于病毒的是:圖________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是________________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進行。

2)圖中屬于原核細胞的是:圖________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是________________。

3)圖中能進行光合作用的是:圖________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________,屬于________生物。

【答案】C 沒有細胞結(jié)構(gòu) 活細胞 AB 沒有以核膜為界限的成形細胞核 B 藻藍素和葉綠素 自養(yǎng)

【解析】

分析題圖:圖示是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)模式圖,其中A細胞無核膜,屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞無核膜,屬于原核細胞(藍藻細胞);C無細胞結(jié)構(gòu),屬于病毒。

1)圖中AB均有細胞結(jié)構(gòu),而C無細胞結(jié)構(gòu),因此最有可能屬于病毒的是C。病毒無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,其生活及繁殖必須在活的宿主細胞內(nèi)才能進行。

2)圖中AB細胞都無核膜包圍的成形的細胞核,都屬于原核細胞。原核細胞與真核細胞相比,最大的特點沒有以核膜為界限的成形細胞核。

3)圖中B為藍藻,其細胞中不含葉綠體,但含有光合色素(葉綠素和藻藍素)和酶,也能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述中正確的是(

A. 該物質(zhì)是核糖核酸,人體內(nèi)有4

B. 該物質(zhì)含有C、H0、P四種元素

C. 堿基A、C、G、T可以參與合成上圖中的物質(zhì)

D. 該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,主要分布在細胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員為了驗證格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對實驗鼠進行了4次注射實驗,如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.活菌甲是有莢膜的R型細菌,而活菌乙是無莢膜的S型細菌

B.由注射②和④的結(jié)果可知,活或死的S型細菌都能使小鼠死亡

C.在死鼠2的血液中應(yīng)有活菌甲和活菌乙,后者最初由活菌甲轉(zhuǎn)化而來

D.死菌乙未導(dǎo)致鼠3死亡,由此說明死菌乙一定對小鼠無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】古詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”下列關(guān)于組成“蠶絲”的主要成分的敘述,正確的是(

A.它的基本組成單位的通式為—CONH

B.它的形成過程中有水產(chǎn)生

C.組成該主要成分的單位約有上百種

D.它一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、Fe

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用價值,其包括三個步驟:綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合,使細胞膜上呈現(xiàn)一定強度的綠色激光照射膜上某綠色熒光區(qū),使該區(qū)域內(nèi)標(biāo)記的熒光分子不可逆的淬滅(漂白)→檢測淬滅部位熒光再現(xiàn)速率。實驗過程如圖甲所示,結(jié)果如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A.被激光照射淬滅部位的細胞膜失去了流動性

B.淬滅部位熒光再現(xiàn)速率會受溫度的影響

C.若不用激光照射淬滅,而是細胞膜的兩部分分別被綠色和紅色熒光材料標(biāo)記,則一段時間后兩種顏色的熒光會均勻分布

D.F2后若再進行一次激光照射淬滅,一段時間后檢測的淬滅部位的熒光強度會更低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,在顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述不正確的是

A.相比于甲細胞,乙細胞吸水能力較強

B.如果將細胞置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中,乙細胞可以變?yōu)楸毎?/span>

C.本實驗中所用的蔗糖溶液濃度越高越能更快觀察到圖中三種細胞的轉(zhuǎn)變過程

D.該實驗雖然沒有設(shè)置實驗組和對照組,但仍遵守對照原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋,下列選項描述錯誤的是(

A.測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例

B.2揭示了分離定律的實質(zhì)

C.1①和②的操作可以同時進行,②操作后要對雌蕊進行套袋處理

D.3屬于“假說-演繹”中演繹推理部分的內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高(A)對矮桿(a)為顯性,抗。B)對易感。b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)aaBB品種。根據(jù)材料分析回答:

1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________,其原理是__________F2的高稈抗病玉米中純合子占__________。

2)將圖1F1AaBb與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為__________。

3)過程e常采用__________方法,由AaBb得到aB個體。與過程ab、c的育種方法相比,過程ae、f培育出新品種的育種方式為__________,其優(yōu)勢是__________。

4)若現(xiàn)有玉米均為晚熟品種,欲培育早熟品種可采用[ ] __________方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖,ae表示反射弧的組成部分,X、Y表示突觸的組成部分。下列敘述中正確的是( 。

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從X傳向Y

C.刺激b點,引起a反應(yīng)為非條件反射

D.興奮在結(jié)構(gòu)c中和XY之間的傳導(dǎo)速度相同

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