在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，精子由于血－－睪屏障（阻止免疫細(xì)胞和精子接觸）從來(lái)不會(huì)和免疫系統(tǒng)接觸。免疫系統(tǒng)極易識(shí)別進(jìn)入體內(nèi)的精子，并視為外來(lái)物質(zhì)奮起攻擊�，F(xiàn)在用一只雄性老鼠A和兩只雌性老鼠B、C分別作下列處理。提取雄性鼠A的精子分別注射到雄性鼠A和雌性鼠B體內(nèi)。C鼠不做處理（注：三只鼠均有生殖能力）。再讓雄性鼠A分別和B、C雌鼠交配。則B、C兩只雌鼠生育情況判斷正確的是
A．CB兩只雌鼠均不能生仔           B．B鼠不生仔，C鼠生仔
C．子宮內(nèi)空間不是老鼠內(nèi)環(huán)境，所以BC兩只雌鼠均生仔
D．B鼠不能生仔的原因是雄性鼠A產(chǎn)生的生活精子進(jìn)入雌鼠B體內(nèi)會(huì)死亡；雌鼠C不能生仔的原因是雌鼠C不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來(lái)發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說(shuō)明

A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成       

B.細(xì)胞是全能的            

C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化                     

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年河南省信陽(yáng)市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型：選擇題

在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，精子由于血－－睪屏障（阻止免疫細(xì)胞和精子接觸）從來(lái)不會(huì)和免疫系統(tǒng)接觸。免疫系統(tǒng)極易識(shí)別進(jìn)入體內(nèi)的精子，并視為外來(lái)物質(zhì)奮起攻擊�，F(xiàn)在用一只雄性老鼠A和兩只雌性老鼠B、C分別作下列處理。提取雄性鼠A的精子分別注射到雄性鼠A和雌性鼠B體內(nèi)。C鼠不做處理（注：三只鼠均有生殖能力）。再讓雄性鼠A分別和B、C雌鼠交配。則B、C兩只雌鼠生育情況判斷正確的是

    A．CB兩只雌鼠均不能生仔           B．B鼠不生仔，C鼠生仔

    C．子宮內(nèi)空間不是老鼠內(nèi)環(huán)境，所以BC兩只雌鼠均生仔

    D．B鼠不能生仔的原因是雄性鼠A產(chǎn)生的生活精子進(jìn)入雌鼠B體內(nèi)會(huì)死亡；雌鼠C不能生仔的原因是雌鼠C不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年陜西省西安市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來(lái)發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說(shuō)明：

A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成          

B.細(xì)胞是全能的

C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化                        

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來(lái)發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部位，將發(fā)育為一條額外的腿，這說(shuō)明（   ）

A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成       

B.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化            

C.細(xì)胞是全能的                   

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高二下學(xué)期模塊考試生物卷 題型：選擇題

在動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成，但如果在原腸胚的末期，把未來(lái)發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長(zhǎng)后肢的部分，將發(fā)育為一條額外的腿，這說(shuō)明(   )

A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成

B.細(xì)胞是全能的

C.原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化

D.原腸胚已出現(xiàn)了三個(gè)胚層

 

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