【題目】關(guān)于基因與染色體的敘述，正確的是（ ）

A.人類血型基因IA、IB、i分別位于三對(duì)染色體上

B.每條果蠅唾液腺巨大染色體含有很多對(duì)等位基因

C.檢測(cè)人類基因組堿基序列需要研究23條染色體

D.堿基缺失或增添會(huì)導(dǎo)致染色體片段的缺失或重復(fù)

【答案】B

【解析】

人類血型基因IA、IB、i位于一對(duì)同源染色體上，控制一種性狀的不同表現(xiàn)類型，A錯(cuò)誤；基因在染色體上成線性排列，一條染色體可以有很多對(duì)等位基因，B正確；人類的染色體組成是22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，X、Y是異型染色體，所以檢測(cè)人類基因組堿基序列需要研究22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，C錯(cuò)誤；堿基缺失或增添會(huì)導(dǎo)致基因突變，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧的示意圖，圖乙表示A的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中的感受器接受刺激后，膜外電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

B. 圖甲中的A為神經(jīng)中樞、B為效應(yīng)器、C為感受器

C. 興奮在圖乙上單向傳導(dǎo)決定了興奮在反射弧上是單向傳導(dǎo)的

D. 圖乙中突觸后膜上發(fā)生的電位變化是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 要調(diào)査該生態(tài)系統(tǒng)中橡樹苗和兔的種群密度，都可采用樣方法

B. 森林中橡樹苗的高矮不同，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 兔參與形成了8條食物鏈，鷹占有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 鷹每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定25kJ的太陽(yáng)能來(lái)支持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。如圖1為糖皮質(zhì)激素作用機(jī)理，圖2表示神經(jīng)—體液—免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，其中淋巴因子是細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）由圖1可知，糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與受體結(jié)合，才能進(jìn)一步啟動(dòng)基因表達(dá)過程。這些特異基因表達(dá)后，一方面使分泌抗體的________細(xì)胞的生成受抑制，從而抑制免疫的功能；另一方面會(huì)導(dǎo)致________升高。

（2）圖2中的信號(hào)分子有激素、________等。糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦、垂體控制，此調(diào)節(jié)機(jī)制為________。

（3）圖2中某人長(zhǎng)期精神憂郁，容易引起感染和腫瘤。分析其原因?yàn)椋?/span>___________________________________。在此過程中反射弧中的效應(yīng)器位于________。

（4）病毒感染引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是：淋巴因子的分泌量減少，最終抑制了________，使抗體生成量減少。

（5）為驗(yàn)證糖皮質(zhì)激素的分泌為反饋調(diào)節(jié)，應(yīng)注射__________，然后測(cè)定__________激素的含量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“以32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液中有含32P的物質(zhì)，以便用32P標(biāo)記噬菌體

B. 過程②的目的是使噬菌體的外殼與大腸桿菌分離

C. 若只有C中含大量放射性，可直接證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性，可能原因是攪拌不充分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胃蛋白酶、胰蛋白酶起催化作用的最適pH分別為2和8，兩種酶存在此差異的原因不可能是

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B.肽鏈中的氨基酸排列順序不同

C.氨基酸的結(jié)合方式不同D.基本組成單位氨基酸的種類不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為DNA片段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中②③④共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱叫 _______________。

（2）DNA解旋酶的作用部位是 _________（填序號(hào)），其作用機(jī)理是破壞_______鍵。

（3）該分子獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，______________原則保證了復(fù)制能準(zhǔn)確的進(jìn)行。

（4）已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基，其中胞嘧啶為1100個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的單體的數(shù)目為____________個(gè)，腺嘌呤的數(shù)目是__________個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、 c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加

B. 若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C. 若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過程。甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。以下推測(cè)正確的是(　　)

A. A′基因突然出現(xiàn)最可能的原因是基因重組

B. 不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物的物種多樣性

C. 由圖可推測(cè)，種群1所處地區(qū)工業(yè)污染較為嚴(yán)重

D. 若干年后，若此地環(huán)境無(wú)變化，這兩個(gè)種群可能具有生殖隔離

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