【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是

A. 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1

B. 甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C. 乙豌豆自交需進行去雄和套袋處理

D. 丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型與親本相同

【答案】C

【解析】由于乙中含BB基因,所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與Aa×Aa雜交后代相同,為3:1,A正確;甲(AaBb)與丙(AAbb)雜交后代有四種基因型,分別為AABb、AAbb、AaBbAabb,兩種表現(xiàn)型,即A_Bb型和A_bb型,B正確;自交不需要去雄,C錯誤;丙(AAbb)×。Aabb),后代的基因型為AAbb、Aabb,表現(xiàn)型與親本相同,沒有出現(xiàn)性狀分離,D正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期,所以興奮不回傳。如圖是一個神經(jīng)元的示意圖,0點為PQ的中點,給予O點一個適當?shù)拇碳,則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是 。若同時在0點、M點給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏轉(zhuǎn),則M點的條件是

A. 不偏轉(zhuǎn),M點與P點或Q點重合 B. 偏轉(zhuǎn),M點在PQ段之間

C. 不偏轉(zhuǎn),MP略大于或等于PQ的一半 D. 不偏轉(zhuǎn),MP小于或等于PQ的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程圖,圖2為在某段時間內(nèi),種群甲中的A基因頻率的變化情況,請思考回答下列問題:

(1)圖1中a過程為________,b過程的實質(zhì)是_________,其直接作用對象是______________

(2)圖2中在_________時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進化,在T點時________(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物種。

(3)如果老鼠種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體若干只,由此可以計算出A和a的基因頻率,而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是_____

A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗步驟中,需用沖洗或漂洗以洗去藥液的實驗是

①脂肪的鑒定②觀察DNA、RNA在細胞中的分布 ③觀察線粒體

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是( )

A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B. 該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C. 該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體生物細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述錯誤的是( )

A. AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同

B. 姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH

C. 基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG

D. 有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】γ—氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用,機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl-內(nèi)流,促進突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用機理不一致,但不是都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是____________。

(2)主動運輸?shù)奶攸c是__________________________。

(3)b類型中“○”所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于______

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動 D.細胞內(nèi)物質(zhì)化學反應(yīng)時釋放的能量

(4)下列生物中,最有可能采用c類型利用光能主動運輸?shù)氖?/span>______

A.噬菌體(一種病毒) B.細菌 C.果蠅 D.小鼠

(5)假設(shè)小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸。為了證實這一假設(shè),進行了以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組進行正常呼吸,乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若假設(shè)成立,則一段時間后_________組溶液葡萄糖濃度降低。

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