果蠅的紅眼對(duì)白眼是顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上,一只雜合的紅眼雌果蠅的體內(nèi),所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有100個(gè)紅眼基因。經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成多少個(gè)含有白眼基因的卵細(xì)胞和理論上能形成多少個(gè)含有白眼基因的卵細(xì)胞?
A.50個(gè)和25個(gè)
B.100個(gè)和100個(gè)
C.400個(gè)和50個(gè)
D.200個(gè)和400個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫_________________,每個(gè)細(xì)胞有_________ 對(duì)同源染色體,_______個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為________________或_______________。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系?_________(能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: _________________________________________________________。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省杭州市長(zhǎng)河高中高三市二測(cè)?迹ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫_________________,每個(gè)細(xì)胞有_________ 對(duì)同源染色體,_______個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為________________或_______________。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系?_________(能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: _________________________________________________________。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測(cè)試卷 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫 ,每個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體, 個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為 或 。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系? (能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: 。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
1917年,摩爾根發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅,讓它與正常翅雄果蠅交配,后代中雄果蠅均為缺刻翅,雌果蠅均為正常翅。同年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了另一只缺刻翅紅眼雌果蠅,且該果蠅細(xì)胞學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)染色體異常(如圖所示),研究表明這種染色體異常純合(雄性果蠅有一條異常的染色體,即視為純合體)會(huì)導(dǎo)致果蠅死亡。深入研究發(fā)現(xiàn),因缺刻翅基因不能正確編碼Notch受體而影響翅的發(fā)育。請(qǐng)回答:
(1)摩爾根雜交實(shí)驗(yàn)表明,缺刻翅基因位于_____________染色體上。
(2)親本中,缺刻翅雌果蠅和正常翅雄果蠅的基因型分別是_____________________(顯、隱性基因分別用A、a表示)。
(3)已知果蠅紅眼(基因B)對(duì)白眼(基因b)為顯性,和控制翅形的基因都位于圖中染色體的II區(qū)。從圖中看出,布里奇斯發(fā)現(xiàn)的缺刻翅紅眼雌果蠅可能是圖中_________染色體發(fā)生_______所致,該果蠅的基因型為_____________。
(4)布里奇斯用該缺刻翅紅眼雌蠅與正常翅白眼雄蠅雜交,用遺傳圖解方式表示雜交得到子代的過程。
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科目:高中生物 來源:湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測(cè)試卷 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫 ,每個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體, 個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為 或 。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系? (能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: 。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
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