【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的能量

B.食草動(dòng)物糞便中的能量屬于食草動(dòng)物流向分解者的能量

C.小型食肉動(dòng)物同化的能量不是流向大型食肉動(dòng)物就是流向分解者

D.若大型食肉動(dòng)物的數(shù)量減少，則食草動(dòng)物的數(shù)量就會(huì)增多

【答案】A

【解析】

能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量，各級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是都包含在上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物指向分解者的能量值中，即都屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，能量流動(dòng)的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。

A、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量，A正確；

B、食草動(dòng)物糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化量的一部分，故食草動(dòng)物糞便中的能量不屬于食草動(dòng)物流向分解者的能量，B錯(cuò)誤；

C、小型食肉動(dòng)物同化的能量，最終有三個(gè)去向，一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、一部分流向分解者、一部分在自身呼吸作用中以熱的形式散失，C錯(cuò)誤；

D、大型食肉動(dòng)物數(shù)量減少，小型食肉動(dòng)物數(shù)量就會(huì)增加，而小型食肉動(dòng)物數(shù)量的增加，會(huì)捕食更多的食草動(dòng)物，導(dǎo)致食草動(dòng)物數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 （ ）

A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性

B. 同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具有促進(jìn)作用

D. 幼嫩的根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）圖一中A過(guò)程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的__________中。

（2）稻田若不定期排水，水稻幼根會(huì)變黑腐爛，這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述_______（用字母表示）過(guò)程所致。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過(guò)程為_______（用字母表示）。C和D過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________；進(jìn)行C和D過(guò)程的第二階段_________（填“是”或“否”）產(chǎn)生能量。

（3）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了__________，光反應(yīng)的產(chǎn)物有______。

（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C的正確轉(zhuǎn)移途徑是_________________。

（5）由圖二可知，影響A、B兩點(diǎn)光合速率的主要因素是__________。與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)所處條件光合作用合成有機(jī)物的量___________（填“多”或“少”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】懸鈴木具有較強(qiáng)的吸收有害氣體、抵抗煙塵、隔離噪音的功能，適合做行道樹(shù)。下圖為懸鈴木幼苗葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）在上圖中光合作用合成c以及呼吸作用生成b的具體場(chǎng)所分別是_______、_________；在圖中所示的情況下，該植株的干重_________（填“增加”“減少”或“無(wú)法確定”）。

（2）該葉肉細(xì)胞胞間中的b至少需跨過(guò)_________層磷脂分子才能到達(dá)其被固定的場(chǎng)所；若在溫度和光照都適宜的情況下，隨著細(xì)胞間隙b濃度的增加，C5含量保持穩(wěn)定，則此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率____（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。

（3）給懸鈴木提供14CO2，根細(xì)胞在缺氧環(huán)境中可能會(huì)出現(xiàn)14C2H5OH，14C轉(zhuǎn)移的途徑是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是二倍體植物（2N＝20），同株異花，是遺傳學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)材料。如圖是植物的一些基因在染色體上的排列情況。該植物的株高受三對(duì)等位基因A-a、D-d、Y-y控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（不考慮交叉互換和突變）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）用圖中親本雜交獲得F1，F1隨機(jī)交配獲得F2，F2的個(gè)體中株高與親本不相同的個(gè)體占_________。

（2）玉米籽粒的甜與非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因B、b控制，位于5、6號(hào)染色體上，用上述親本雜交得到F1，F1隨機(jī)交配得到F2，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，若所得F2中籽粒非甜所占的比例總是3/5，則請(qǐng)推測(cè)其原因是_________。

（3）研究者將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到F1中甜玉米的體細(xì)胞中獲得多株轉(zhuǎn)基因玉米，導(dǎo)入的位置有四種，分別是：第1種在5、6號(hào)之外的其他染色體上；第2種在B基因所在的染色體上；第3種在b基因所在的染色體上，但不在b所在的位置；第4種在b基因的位置。為確定具體的插入位置，讓轉(zhuǎn)基因甜玉米隨機(jī)交配統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例（說(shuō)明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；②玉米體內(nèi)存在該DNA片段，B基因不表達(dá)，即該DNA片段和B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為非甜，b基因的表達(dá)不受該片段影響；③若玉米的受精卵無(wú)控制玉米籽粒甜度的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死；④結(jié)果只統(tǒng)計(jì)B、b控制的性狀）

結(jié)果與結(jié)論：

①若子代_________，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；

②若子代_________，則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性；

③若子代_________，則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性；

④若子代_________，則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與下圖有關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A.圖1中①②③組成了一個(gè)完整的反射弧，①表示傳入神經(jīng)

B.圖1中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

C.圖2中a中遞質(zhì)釋放至b中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

D.圖2中發(fā)生了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示神經(jīng)細(xì)胞之間的信息傳遞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有

①胞吞功能 ②信息交流功能 ③一定的流動(dòng)性

A.僅①B.僅②

C.僅③D.僅②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是喜光植物，為促進(jìn)日光溫室內(nèi)越冬番茄生長(zhǎng)和果實(shí)品質(zhì)的提高，科研工作者進(jìn)行了系列研究。首先，科研工作者研究了甲、乙兩種番茄的凈光合速率，其結(jié)果如圖所示。其次，采用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈對(duì)番茄進(jìn)行了補(bǔ)光研究，持續(xù)補(bǔ)光一定天數(shù)后，進(jìn)行相關(guān)測(cè)定結(jié)果如表所示。

光合速率 μmol/（m2·s）

維生素C含量 mg/100g

葉片葉綠素含量mg/g

株高

（cm）

單果重

（g）

單株產(chǎn)量

（g）

果實(shí)可溶性糖含量（mg/g）

不補(bǔ)光組

31．32

39．93

2．34

125．04

160．46

1203．43

18．52

補(bǔ)光組

35．51*

41．78

2．78*

136．13*

182．87*

1554．42*

21．52*

注：*表示與對(duì)照組存在顯著差異（P＜0．05）

【1】光合作用過(guò)程中，水光解的作用是 。

A.提供eB.提供H+

C.使葉綠素分子活化D.為合成ATP提供能量

【2】番茄植株葉肉細(xì)胞吸收可見(jiàn)光的色素位于葉綠體的__________上，形成這樣特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)所具有的生理意義是___________，從而提高了光合速率。

【3】據(jù)圖，由a點(diǎn)到b點(diǎn)這一階段，光照強(qiáng)度是影響凈光合速率的主導(dǎo)因素，其主要影響光合作用的___________階段。當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，甲、乙兩種番茄植物中對(duì)光能的利用率較高的植物是___________。

【4】本實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)光條件下，有關(guān)番茄植株光合作用過(guò)程變化的敘述正確的是 。

A.ATP合成增加B.ATP合成減少

C.酶的活性增加D.酶的活性減少

【5】據(jù)表數(shù)據(jù)和已有知識(shí)，解釋用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈補(bǔ)光能提高番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的原因___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群特征之間的關(guān)系，其中③為種群數(shù)量，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A. ①②④依次為年齡組成、出生率死亡率及遷入率遷出率、性別比例

B. 種群密度能反映③的變化趨勢(shì)

C. 研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案