【題目】使用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時(shí),洗滌紅細(xì)胞、釋放血紅蛋白和透析過(guò)程中,分別使用下列哪些試劑( )
①蒸餾水 ②生理鹽水 ③20 mmol/L的磷酸緩沖液 ④清水 ⑤檸檬酸鈉
A.①③⑤ B.①②③ C.②①③ D.④①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用和培養(yǎng)基是否被污染需要設(shè)置的對(duì)照分別是
①未接種的該選擇培養(yǎng)基
②接種了的該選擇培養(yǎng)基
③接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
④未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
A. ②① B. ④② C. ③① D. ③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.若圖①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若③為多聚體,且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③是染色質(zhì)
C.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脂肪細(xì)胞和肝臟細(xì)胞含量最多的物質(zhì)依次是( )
A. 脂肪和糖元 B. 脂肪和蛋白質(zhì)
C. 水和糖元 D. 水和水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是在[ ] _______________合成的。
(2)圖中②是_______________,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。
(3)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是_______________。(填序號(hào))
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[ ] ____________提供的。
(5)如該細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,則還至少具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________、____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖示的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面.實(shí)驗(yàn)開始后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢(shì)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮,A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能,干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞(如圖)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. ①中多巴胺以胞吐的方式釋放
B. 多巴胺與②結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位
C. 該藥物會(huì)影響來(lái)自細(xì)胞B的信息向細(xì)胞A的傳遞
D. 該藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的量增多,作用時(shí)間變長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是( )
A. 兩種試劑都不需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B. 所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同
C. 所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同
D. 使用的都是堿性環(huán)境中的Cu2+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。下列激素中與這種做法相關(guān)性最大的是( )
A. 脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素
C. 赤霉素 D. 生長(zhǎng)素
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