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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)自然種群中某雄性動(dòng)物的一對(duì)性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y有一部分是同源區(qū)段(Ⅰ片段),該部分控制性狀的基因是成對(duì)的;另一部分是非同源區(qū)段(Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分控制性狀的基因是不成對(duì)的。請(qǐng)讀圖回答問(wèn)題:
(1)某性狀由位于Ⅰ區(qū)段的一對(duì)等位基因M、m控制,則該種雄性動(dòng)物的基因型為_(kāi)_____________________________________________。
(2)該動(dòng)物在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,不可能通過(guò)交叉互換發(fā)生基因重組的是圖中的_______片段。
(3)該動(dòng)物與人類(lèi)在性染色體的形態(tài)上的區(qū)別是該動(dòng)物_______________________。
(4)如果控制直毛(R)和卷毛(r)這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于上圖中染色體的Ⅰ片段,該種動(dòng)物的某雄性雜合子和某雌性雜合子雜交,請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明,推導(dǎo)后代的表現(xiàn)型及比例。
Ⅱ(6分)已知香豬的一種隱性性狀由單基因(h)控制,但不知控制該性狀的基因(h)是位于常染色體還是X染色體上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案,初步預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。
方案:①在某地區(qū)尋找足夠多的具有該隱性性狀的香豬進(jìn)行調(diào)查。
②
結(jié)果及結(jié)論: ①若 則h基因可能位于X染色體上。
②若 則h基因可能位于常染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分,每空1分)細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有____1
__ _
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_____2___。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是____3_______,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有____4____個(gè)四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____5____,b表示_____6_______。
②從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有_____7___條染色體。
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有__ 8 和__9___(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱(chēng)是_____10_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空1分)細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有____1
__ _
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_____2___。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是____3_______,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有____4____個(gè)四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____5____,b表示_____6_______。
②從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有_____7___條染色體。
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有__ 8 和__9___(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱(chēng)是_____10_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中模塊學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共10分)
(一)下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來(lái) 。
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體。
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖 。
(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖 。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖 。
(二)右圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ( )
A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)正常情況下,在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中,
基因AA的分開(kāi)發(fā)生在(填細(xì)胞分裂名稱(chēng)和時(shí)期)
。
(3)若某植物的基因型為AaBb,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不
同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為 。
(4)假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省沂南一中高二上學(xué)期期中模塊學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共10分)
(一)下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來(lái) 。
(2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體。
(3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖 。
(4)在上述圖中,屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖 。
(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖 。
(二)右圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是 ( )
A.體細(xì)胞 | B.初級(jí)卵母細(xì)胞 | C.初級(jí)精母細(xì)胞 | D.次級(jí)精母細(xì)胞 |
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