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【題目】如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果．有關敘述錯誤的是（）

A.圖一、二、三實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH
B.圖一可以得出酶比無機催化劑催化活性更高
C.圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高

【答案】D
【解析】解：A、圖一可以是探究不同催化劑效果，其自變量是催化劑量種類，圖二是探究不同過氧化氫濃度時氧氣產生量，自變量是過氧化氫濃度；圖三表示不同PH值對酶催化效果，自變量是PH值，A正確；
B、過氧化氫酶作為催化劑時比Fe3+催化效果要高，故可以證明酶具有高效性，B正確；
C、在一定的范圍內，O2產生的速率與H2O2濃度呈正相關，當H2O2濃度達到一定程度時，O2產生的速率不再增加，原因是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限，C正確；
D、從圖三可以看出開始隨PH值增大溶液中過氧化氫量越少，即被催化反應就越多直到最大值，表明此過程中酶活性就越高，后隨PH值繼續(xù)增加由圖可看出溶液中過氧化氫量增加表明酶活性減弱，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解酶的特性的相關知識，掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是

A. AB段為需氧呼吸,BC段為需氧呼吸和厭氧呼吸,CD段為厭氧呼吸

B. C點以后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過C點,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結構中，含有DNA分子的細胞器是（　�。�

①細胞核　　②細胞質基質　�、廴~綠體　　④核糖體　�、菥€粒體

A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是反映人與環(huán)境關系的三種模式圖(如圖所示)，請分析下列對“環(huán)境容量”的理解錯誤的是（）

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力
B.隨著生產的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷加大
C.人類可以局部的改造環(huán)境，但卻不能使人口數(shù)量超越環(huán)境容量
D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅有4對染色體（Ⅰ～Ⅳ號，其中Ⅰ號為性染色體）．純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點如表所示．

	表現(xiàn)型	表現(xiàn)型特征	基因型	基因所在染色體
甲	黑檀體	體呈烏木色、黑亮	ee	Ⅲ
乙	黑體	體呈深黑色	bb	Ⅱ
丙	殘翅	翅退化，部分殘留	vgvg	Ⅱ

某小組用果蠅進行雜交實驗，探究性狀的遺傳規(guī)律．回答下列問題：
（1）用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是；F1雌雄交配得到的F2不符合9：3：3：1的表現(xiàn)型分離比，其原因是．
（2）用甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為、表現(xiàn)型為， F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀（填“會”或“不會”）發(fā)生分離．
（3）該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅，與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀：直剛毛黑體♀：直剛毛灰體♂：直剛毛黑體♂：焦剛毛灰體♂：焦剛毛黑體♂=6：2：3：1：3：1，則雌雄親本的基因型分別為（控制剛毛性狀的基因用A/a表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用集合的方法，表示各種概念之間的關系，其中與圖示相符的是( )

A.A免疫細胞中效應T細胞起作用
B.B 染色體是由DNA構成，基因由脫氧核苷酸構成
C.C種群和群落構成生態(tài)系統(tǒng)
D.D組織液、血漿和淋巴三者是包含關染色體是由DNA和蛋白質構成，基因是具有遺傳效應的DNA片段；基因有許多個脫氧核苷酸構成系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為尋找適合建立種群“S"型增長模型的實驗變量組合，某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，結果如下圖。請分析回答:

（1）實驗前酵母菌需加水進行活化處理，其代謝類型是。
（2）接種量相同時，搖床轉速為250 的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是。
（3）根據(jù)實驗結果，較適合建立種群“S"型增長模型的變量組合有。
（4）在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時，該興趣小組采用了血細胞計數(shù)板直接計數(shù)法。若某同學吸取培養(yǎng)液制成裝片后，在顯微鏡下進行計數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm× 1mm×0. 1mm的血球計數(shù)板正面示意圖，觀察到圖2所示的圖像。

①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要，目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。
②圖1這塊血球計數(shù)板上有個計數(shù)室.
③圖2表示的這個大方格上含有個中方格，其體積是。
④若計數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個，則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約個。