【題目】下圖表示利用大腸桿菌探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

A.可用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)

B.試管③中b帶的DNA的兩條鏈均含有14N

C.僅比較試管②和③的結(jié)果不能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

D.可用(NH4235SO4、(NH4232SO4分別代替15NH4C1、14NH4Cl進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解析】

本題是對DNA分子復(fù)制方式的探究,分析實(shí)驗(yàn)的原理可知,由于15N14N的原子量不同,形成的DNA的相對質(zhì)量不同,DNA分子的兩條鏈都是15N,DNA分子的相對質(zhì)量最大,離心后分布在試管的下端;如果DNA分子的兩條鏈含有14N,相對質(zhì)量最輕,離心后分布在試管上端;如果DNA分子的一條鏈?zhǔn)?/span>14N,另一條鏈?zhǔn)?/span>15N,相對分子質(zhì)量介于二者之間,離心后分布在試管中部;若是DNA分子的復(fù)制是分散復(fù)制,不論復(fù)制幾次,離心后的條帶只有一條,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的條帶推斷DNA分子的復(fù)制方式。

A、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)液中獨(dú)立生活和繁殖,因而不能代替大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A錯誤;

B、試管自中b帶的DNA的一條鏈含有14N,另一條鏈含有15NB錯誤;

C、僅比較試管②和③的結(jié)果有可能是全保留復(fù)制或半保留復(fù)制,C正確。

D、DNA分子中不含S元素,因此不能用(NH4235SO4、(NH4232SO4分別代替15NH4C1、14NH4Cl進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),D錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產(chǎn)牛二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于__________。經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

(2)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過 ________調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定。

(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的_____。

(4)圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向___________________

(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種 _________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、bc、d分別是與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是( )

A.如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B.如圖表示植物細(xì)胞分裂的某個階段

C.如圖表示細(xì)胞周期,甲甲是一個細(xì)胞周期

D.如圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為科研工作者利用小鼠制備H7N9禽流感病毒單克隆抗體的過程。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1)誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合可采用化學(xué)試劑_________、輔助________________等物理方法、還可用__________________誘導(dǎo)其融合。

2)在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,為了防止污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分________

3)單克隆抗體的制備過程需要經(jīng)過多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出_________,還需進(jìn)行________________和專一抗體檢測,最終獲得足夠數(shù)量的________________的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔內(nèi)進(jìn)行增殖。

4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了____________雜交技術(shù),這體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某地云杉林的形成過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.該演替屬次生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜

B.雜草群落比小葉樹種階段的生物多樣性高

C.該演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果

D.云杉林群落中有水平結(jié)構(gòu),沒有垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】斯氏鼠種類眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。如圖是某種斯氏鼠(2N=44)的一些基因在染色體上的排列情況。該種成年鼠的尾長受三對等位基因A-aD-d、F-f控制(獨(dú)立遺傳)。這三對基因?qū)Τ赡晔笪查L的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成年鼠尾最長,aaddff的成年鼠尾最短)。請回答下列問題:

1)在該鼠的種群中,成年鼠尾長的表現(xiàn)型有_______種。用圖中親本雜交獲得F1,F1雌雄個體相互交配獲得F2。則F2中成年鼠尾長與親本不相同的個體所占比例為____________。

2)斯氏鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于12號染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄鼠自由交配,所得F2中有毛所占比例總是2/5,請推測其原因是______________________

3)斯氏鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色)。已知Yy位于12號染色體上,以純合黃色鼠作母本,隱性純合白色鼠作父本,設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究另一對等位基因(B、b)是否也位于1、2號染色體上(只考慮體色,不考慮其他性狀和交叉互換)。

第一步:父本和母本雜交得到F1

第二步:________________________;

第三步:觀察統(tǒng)計F2中鼠的毛色性狀及分離比例。

結(jié)果及結(jié)論:

①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_________,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;

②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_________,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是某高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為細(xì)胞膜上的鈉鉀泵及其功能示意圖,請回答:

1)若圖一是胰島B細(xì)胞,胰島素的合成場所有______(填序號),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)?/span>_____(填序號)中進(jìn)一步加工,經(jīng)細(xì)胞膜釋放時體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______性。

2)圖一⑤中含有多種水解酶,該結(jié)構(gòu)的名稱是______,其破裂后釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性很低,最可能的原因是______。

3)結(jié)構(gòu)⑥能將______(物質(zhì))分解為CO2H2O,為細(xì)胞生命活動提供______。

4)圖二中鈉鉀泵的生理功能除了運(yùn)輸Na+K+外,還具有______的功能。用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,鈉鉀泵運(yùn)輸離子的速率會______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)

B.上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性

C.由圖可以看出胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成多種體細(xì)胞

D.①、②過程都發(fā)生DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響,擬用小麥種子、溫箱、培養(yǎng)皿、移液管、濾紙、尺、蒸餾水、10 mg/L 2,4-D(一種生長素類似物)以及01%升汞(表面消毒劑)等完成相關(guān)研究。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)效應(yīng)與_______________等有關(guān),用不同濃度的2,4-D處理萌發(fā)的種子,對根、芽的生長有不同的影響。

2)請補(bǔ)充完整下面的方法步驟:

①取小麥種子,用01%升汞消毒適宜時間,再用蒸餾水沖洗若干次,置于22 ℃溫箱中催芽2 天。

②取培養(yǎng)皿若干套,并編號。向1號培養(yǎng)皿中移入10 mg/L 2,4-D 溶液10 mL,然后移出1 mL2號培養(yǎng)皿中,加9 mL蒸餾水并混勻,如此稀釋至6號培養(yǎng)皿(濃度為00001 mg/L)。除之前的這6組培養(yǎng)皿外,還需另設(shè)一組,操作為___________________________________

③在各培養(yǎng)皿中放置一濾紙圓片,選取萌發(fā)的種子10粒,合理排放于培養(yǎng)皿中,蓋上皿蓋,放在22 ℃溫箱中黑暗培養(yǎng)3d。

④測量并記錄___________

32,4-D的調(diào)節(jié)效應(yīng)一般用一定時間內(nèi)器官長度的增長百分率(%)來表示。計算增長百分率(%)需要獲得的參數(shù)除了實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的實(shí)驗(yàn)組長度以外,還應(yīng)包括_____、_____。

4)請將本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果用曲線圖的形式表示出來___________(假設(shè)對根、芽的最適促進(jìn)濃度分別是0001 mg/L01 mg/L)

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