【題目】下圖表示細胞分裂過程中，有關物質(zhì)變化的坐標曲線，下列說法錯誤的是

A．縱坐標可以表示有絲分裂中一個細胞中核DNA的含量

B．縱坐標可以表示減數(shù)分裂中一個細胞中核DNA的含量

C．縱坐標可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量

D．縱坐標可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量

【答案】B

【解析】

試題分析：若圖示表示有絲分裂，則縱坐標可表示一個細胞核中DNA的含量，此時bc過程代表有絲分裂的前、中、后三個時期，A正確；有絲分裂后期，隨著著絲點的分裂，一條染色體上的DNA含量也發(fā)生減半，C正確；若圖示表示減數(shù)分裂，則減數(shù)第二次分裂過程中染色體發(fā)生了一次減半，D正確；而一個細胞中核DNA的含量則會發(fā)生兩次減半，B錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物技術的說法，正確的是

A．民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳

B．需借助胚胎移植技術才能獲得克隆牛

C．生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程

D．單倍體育種過程不涉及脫分化和再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蛙的顏色有藍眼、綠眼和紫眼三種類型，現(xiàn)有純合藍眼蛙與純合紫眼蛙交配，F(xiàn)1全部為藍眼蛙，再將F1雌雄藍眼蛙相互交配，F(xiàn)2中，藍眼蛙：綠眼蛙：紫眼蛙=9：6：1．請回答下列問題．
（1）該種蛙眼色的遺傳是受對等位基因控制，其遺傳遵循定律．
（2）若眼色由一對等位基因控制用A，a表示，若由兩對等位基因控制用A，a和B，b表示，以此類推，則藍眼的基因型應為 ， 綠眼的基因型應為 ， 紫眼的基因型應為 ． 上述兩個親本基因型為；F2代綠眼蛙中，純合子占 ．
（3）若用上述F1藍眼雄蛙與紫眼雄蛙交配，預計子代中蛙眼色的表現(xiàn)型及比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是

A. 催化—唾液淀粉酶 B. 運輸—血紅蛋白 C. 免疫—抗體 D. 調(diào)節(jié)—性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細胞中三種重要有機物A，C，E的元素組成及相互關系圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中X所指的元素為 ．
（2）A的中文名稱為 ， 其徹底水解的產(chǎn)物是 ．
（3）E具有多樣性，其原因由b分析為 ． 過程②叫做 ， 若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過②反應過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是 ．
（4）細胞結(jié)構Ⅱ的名稱為 ， 在細胞中分布場所為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動物（基因型為AaBb）細胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答：
（1）該動物的體細胞中染色體數(shù)目是條，該動物可以形成種類型的精子．
（2）正在進行減數(shù)分裂的細胞是圖 ， 含有染色體單體的細胞是圖 ， 沒有同源染色體的細胞是圖 ．
（3）圖B所示的細胞有個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為 ．
（4）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ， 圖D所示的細胞分裂后形成的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是（ ）

A．用高濃度，以保證生根 B．用低濃度，以降低成本

C．任選一種濃度進行扦插 D．用不同濃度進行預實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生物細胞分裂過程示意圖（體細胞染色體數(shù)為2n)，據(jù)圖分析不能得出

A. 圖示細胞分裂過程中，DNA復制發(fā)生了三次

B. 在圖中的EF段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

C. 若在A點使核DNA帶上同位素標記，則在CD段可檢測到含有標記的核DNA占100%

D. 圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的競爭性抑制劑的作用特點如甲圖所示，乙圖表示不同底物濃度下反應速率的變化。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 曲線a表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率

B. 曲線b表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率

C. 曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶促反應速率

D. 競爭性抑制劑與該酶結(jié)合后能改變其空間結(jié)構

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