【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該為（ ）

A. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值減少

B. a點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值增加

D. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加

【答案】A

【解析】

分析題圖：a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，沒(méi)有光合作用，所以其縱坐標(biāo)值代表呼吸作用速率，b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)植物的光合速率等于和呼吸速率；m代表達(dá)到飽和光照強(qiáng)度時(shí)的最大凈光合作用強(qiáng)度。

根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點(diǎn)代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點(diǎn)下移；b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率加快，光合作用減慢，需要增大光合作用強(qiáng)度，才能夠b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，故b點(diǎn)右移；m代表最大凈光合作用強(qiáng)度，由于升高溫度后，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降，故m值減少；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸縮合而成，它含有6條多肽鏈，那么它具有的肽鍵數(shù)和氨基的最少數(shù)分別是

A. n－6個(gè)和6個(gè) B. n個(gè)和n個(gè)

C. 6個(gè)和6個(gè) D. n－6個(gè)和n－6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，Aa的個(gè)體占72%，那么基因A和基因a的頻率分別是( )

A. 24%、72% B. 36%、64%

C. 57%、43% D. 60%、40%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某動(dòng)物體細(xì)胞正在分裂細(xì)胞圖，乙是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)/核DNA分子數(shù)的數(shù)量變化曲線圖，其中F表示細(xì)胞分裂剛好結(jié)束。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲圖細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B. 該動(dòng)物體細(xì)胞中最多有16條脫氧核苷酸鏈

C. 乙圖中m代表的數(shù)值是2，甲圖細(xì)胞處于CD段

D. 乙圖DE段發(fā)生的變化是著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組應(yīng)用微生物顯微計(jì)數(shù)法，開(kāi)展溫度對(duì)乳酸菌種群密度（個(gè)/mL）影響的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 研究過(guò)程中若培養(yǎng)液被雜菌污染，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏大

B. 研究中需要使用顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、滴管等實(shí)驗(yàn)工具

C. 可以預(yù)測(cè)，20℃條件下乳酸菌種群的環(huán)境容納量一定比10℃下大

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，制作酸奶的發(fā)酵溫度應(yīng)控制在20℃左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的相同之處是 （ ）

A. 有擬核 B. 有核糖體

C. 有線粒體 D. 能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展，養(yǎng)豬場(chǎng)每天排放大量含有糞使、飼料殘?jiān)膹U水，既破壞生態(tài)環(huán)境，又嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。技術(shù)人員設(shè)計(jì)了如下廢水處理流程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）輸入此氧化塘的能量有__________，氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細(xì)菌等所有生物共同構(gòu)成了__________。

（2）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，主要的原因是__________。

（3）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于__________，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入氧化塘，這是因?yàn)?/span>____________________。

（4）下圖表示養(yǎng)豬場(chǎng)豬的能量流動(dòng)的圖解:

圖中a代表__________的能量，b代表__________的能量，c中的能量還可以流向__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為YyRr與YyRR的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳時(shí)，子代的基因型有 ( )

A. 2種 B. 4種 C. 6種 D. 8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植物體細(xì)胞中染色體數(shù)（2n=24），下圖為此植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片。回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，細(xì)胞中的同源染色體之間兩兩配對(duì)，此現(xiàn)象為_______。在此過(guò)程中同源染色體的_____________因交叉互換而使染色體上的基因產(chǎn)生__________。

（2）乙圖處于減數(shù)第一次分裂的后期，___________分離移向細(xì)胞兩極，位于染色體上的___________也隨其分開(kāi)而分離。

（3）丁圖為減數(shù)第二次分裂的后期，此時(shí)__________分裂，該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目為________條。

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