下圖能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2007-2008學(xué)年上海市嘉定一中第一學(xué)期高三年級(jí)測試二、生物試題 題型:071

細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的?細(xì)胞中的生物膜之間有什么樣的關(guān)系?無數(shù)科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了不懈的探究。下圖是對(duì)細(xì)胞膜研究中的幾個(gè)片段。請(qǐng)觀察圖并回答問題:

(1)1895年,一位科學(xué)家通過用一定濃度的蔗糖溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),表明了________的存在,接著,這位科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比水更容易進(jìn)入細(xì)胞,而提出該結(jié)構(gòu)必定含________。

(2)科學(xué)家于1972年提出了生物膜流體鑲嵌模型,使人們對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不斷豐富和深化。人們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成生物膜的________不僅是可以運(yùn)動(dòng)的,其比例、分布等也變化多樣,許多生物膜還含具有識(shí)別功能的________。

因此,科學(xué)研究表明,細(xì)胞膜具有多樣性、不對(duì)稱性和________性等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(3)目前,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞的三大系統(tǒng)之一。真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)主要指由________________________所形成的統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。

(4)下圖中能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是________

(5)大氣中O2要在人的線粒體中被利用,至少要穿過的磷脂分子層是________

A.22層

B.18層

C.11層

D.10層

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。(如下圖)

(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化。這一事實(shí)說明脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的____    ____。用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪成單分子層,其面積是口腔上皮細(xì)胞膜表面積的          (大于、等于、或小于)2倍。 

(2)下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖是(   )。

(3)由脂質(zhì)體的形成原因及特點(diǎn)分析細(xì)胞膜的基本支架是____            ____,同時(shí)也可推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的物質(zhì)擴(kuò)散,它最可能與膜上的_____           ___成分有關(guān)。美國科學(xué)家阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28。他以這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能原因是___                                                                     ___。

(4)生物膜的認(rèn)識(shí)是一個(gè)復(fù)雜的過程,直到1972年桑格和尼克森提出的                        模型為大多數(shù)人所接受。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省天水市高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是(     )  

 

 

 

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型:選擇題

下圖中能正確表示細(xì)胞膜中磷脂分子排列方式的是

 

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