根據(jù)下列相關實驗操作,預期結果不合理是
編號實驗操作預期結果
將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻產(chǎn)生紫色反應
剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀察細胞中的染色體均加倍
選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)先進行饑餓處理,然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分,再摘下該葉片,取下黑紙片,將該葉片脫色、沖洗后,在整張葉片上滴加碘液。白色邊緣和遮光部分不變藍,其余部分變藍
在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體


  1. A.
    實驗①
  2. B.
    實驗②
  3. C.
    實驗③
  4. D.
    實驗④
B
剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀察,部分細胞中的染色體加倍。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列相關實驗操作.預期結果合理的是

A.實驗①    B.實驗②    C.實驗③    D.實驗④

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科目:高中生物 來源: 題型:

30.根據(jù)下列相關實驗操作,預期結果不合理是

編號

實驗操作

預期結果

將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻

產(chǎn)生紫色反應

剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀察

細胞中的染色體均加倍

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)先進行饑餓處理,然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分,再摘下該葉片,取下黑紙片,將該葉片脫色、沖洗后,在整張葉片上滴加碘液。

白色邊緣和遮光部分不變藍,其余部分變藍

在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片

在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體

A.實驗①            B.實驗②            C.實驗③          D.實驗④

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安一中高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)下列相關實驗操作,預期結果不合理是

編號
實驗操作
預期結果

將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻。
產(chǎn)生紫色反應

觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,用甲基綠試劑和吡羅紅試劑對口腔上皮細胞進行染色。
細胞核被染成紅色,細胞質(zhì)被染成綠色

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)先進行饑餓處理,然后移到陽光下照射2~3h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分,再摘下該葉片,取下黑紙片,將該葉片脫色、沖洗后,在整張葉片上滴加碘液。
白色邊緣和遮光部分不變藍,其余部分變藍

在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片。
在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體
A. 實驗①    B. 實驗②    C. 實驗③    D. 實驗④

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省高三第一次月考理科生物試卷(特)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列相關實驗操作,預期結果不合理是

編號

實驗操作

預期結果

將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻

產(chǎn)生紫色反應

剪取在4℃低溫誘導培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀察

細胞中的染色體均加倍

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)先進行饑餓處理,然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分,再摘下該葉片,取下黑紙片,將該葉片脫色、沖洗后,在整張葉片上滴加碘液。

白色邊緣和遮光部分不變藍,其余部分變藍

在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片

在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體

A、實驗①    B、實驗②      C、實驗③     D、實驗④

 

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科目:高中生物 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)生物) 題型:選擇題

根據(jù)下列相關實驗操作.預期結果合理的是

A.實驗①    B.實驗②    C.實驗③    D.實驗④

 

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