【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結構,在A.d兩點連接一個靈敏電流計(ab=bd),下列說法正確的是(  )

A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥

B. 在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉(zhuǎn)變

C. 刺激圖乙B.c點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn)1、2次

D. 若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導

【答案】A

【解析】興奮在突觸處是單向傳遞的,只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突,但在一個神經(jīng)元中的傳導是雙向的,因此刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥,A正確;興奮以電信號的形式傳到突觸前膜,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,神經(jīng)遞質(zhì)擴散到突觸后膜并與突觸后膜上的特異性受體結合,導致突觸后膜的電位發(fā)生變化,所以在突觸處完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,B錯誤;刺激圖乙b點,產(chǎn)生的興奮先到達a點、后到達d點,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)2,刺激圖乙c,產(chǎn)生的興奮不能到達a點、可到達d點,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)1次,C錯誤;興奮的傳導需要細胞呼吸提供能量,若抑制該圖中細胞的呼吸作用,會影響神經(jīng)興奮的傳導,D錯誤。.

練習冊系列答案
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【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖.請回答:

(1)細胞有氧呼吸第二個階段的產(chǎn)物有;細胞有氧呼吸生成H2O的場所是 , 分析圖中A,B,C三點,可知點在單位時間內(nèi)與氧結合的H最多.
(2)圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作用,其中mmolL1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明.(填“能”或“不能”),原因是:

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【題目】在下列①~④中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A為胰高血糖素,B為胰島素

②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素

③A為細胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量

④A為皮膚血流量,B為體溫

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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【題目】人體器官的移植不易成活,根據(jù)現(xiàn)代免疫學概念,移植器官的組織細胞相當于(
A.疫苗
B.傳染源
C.抗原
D.抗體

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【題目】下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是( )

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B. DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA

C. DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D. DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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【題目】是機體進行生命活動的必要條件.的實現(xiàn),是機體在調(diào)節(jié)下,各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結果.

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【題目】下列有關斐林試劑和雙縮脲試劑的說法不正確的是

A. 兩種試劑的使用方法不相同

B. 配制這兩種試劑都會使用NaOH且濃度相同

C. 配置這兩種試劑都會使用CuSO4且濃度相同

D. 使用斐林試劑進行物質(zhì)鑒定,需要水浴加熱,而雙縮脲試劑不需要

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【題目】光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是 (

A. 莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B. 赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一

C. 植物莖伸長與光照時間無關

D. 該植物自身不能合成赤霉素

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【題目】下列各組激素,由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是

A促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B促甲狀腺激素、促性腺激素

C雄激素、雌激素、腎上腺素

D甲狀腺激素、生長激素

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