【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是(
A.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
B.記憶細(xì)胞對機(jī)體具有長期保護(hù)的功能
C.吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞都能特異性識別抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞可以殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原

【答案】B
【解析】解:A、吞噬細(xì)胞可直接消滅抗原,屬于第二道免疫防線,即非特異性免疫,A錯誤;
B、記憶細(xì)胞對相同的抗原具有記憶功能,故而對機(jī)體具有長期保護(hù)的功能,B正確;
C、吞噬細(xì)胞能識別所有抗原,而漿細(xì)胞不能識別抗原,C錯誤;
D、效應(yīng)T細(xì)胞通過與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞中的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,并釋放抗原,而不能殺死抗原,D錯誤.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(
A.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌
B.藍(lán)細(xì)菌和乳酸細(xì)菌
C.綠藻和乳酸細(xì)菌
D.傘藻和大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是(  )

A. 過程①誘發(fā)基因突變,可以提高基因突變的頻率

B. 過程②的原理是基因重組,可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C. 過程②與過程③操作順序互換,對育種進(jìn)程和結(jié)果沒有影響

D. 若要縮短育種年限,在過程②后可進(jìn)行單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有

C. 過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

D. 過程②的場所是核糖體,該過程中有水生成

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【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N 標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是( )

A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

C. DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位

D. 將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題:

(1)a、d所表示的兩個過程依次分別是_________________

(2)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的_________期。

(3)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(4)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成___________種排列方式,實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。

(5)在煙草細(xì)胞中,b、c過程發(fā)生的場所主要是________、_________。

(6)在人肌肉細(xì)胞中發(fā)生的過程有圖中的____________。(用圖中的字母回答)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是( )

A. 能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

B. 圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個

C. 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,不能含有堿基U

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是( )

A.水綿B.心肌細(xì)胞C.變形蟲D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個簡易模型,可用來描述某些生命現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(  )

A. 若A代表食物鏈的第二營養(yǎng)級,a為同化量,則b、c可分別代表用于生長、發(fā)育、繁殖的能量和呼吸散失的能量

B. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

C. 若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少

D. 若A代表人體T淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案