【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A為 , 它徹底水解的產(chǎn)物是、
(2)有機(jī)物A除C,H,O外必含的元素是;有機(jī)物E除C,H,O外必含的元素是
(3)E具有多樣性,其原因從b分析是由于
(4)②反應(yīng)過(guò)程為 , 若E中有m條肽鏈,n個(gè)b,則E中肽鍵的數(shù)目是

【答案】
(1)DNA;磷酸;脫氧核糖;含氮堿基
(2)N,P;N
(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序不同
(4)脫水縮合;n﹣m個(gè)
【解析】解:(1)由以上分析知,題圖中的A為DNA,它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基.(2)題圖中的有機(jī)物A是DNA,構(gòu)成DNA的元素中除C、H、O外還含有N、P;題圖中的有機(jī)物E是蛋白質(zhì),構(gòu)成蛋白質(zhì)的元素中除C、H、O外還含有N.(3)題圖中的E是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)具有多樣性,其原因從b氨基酸分析是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序不同.(4)題圖中的②過(guò)程是氨基酸的脫水縮合的過(guò)程,若E(蛋白質(zhì))中有m條肽鏈,n個(gè)b(氨基酸),則E中肽鍵的數(shù)目=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=m﹣m個(gè).
所以答案是:(1)DNA 磷酸 脫氧核糖 含氮堿基(2)N、P N(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、排列順序不同(4)脫水縮合 n﹣m個(gè)
【考點(diǎn)精析】利用蛋白質(zhì)多樣性的原因和蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化;脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B.CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了肝臟細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境為_(kāi)_______。B液和C液成分的主要區(qū)別是________________。

(2)CO2總是從肝細(xì)胞擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入毛細(xì)血管,其原因是________________________________。

(3)健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用,例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸。對(duì)于肝臟有嚴(yán)重炎癥的病人,通常測(cè)定病人____________(A液/B液/C液)中轉(zhuǎn)氨酶的含量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家對(duì)動(dòng)物的毛色進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)動(dòng)物的毛色與遺傳有關(guān):

(I)已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,且位于常染色體上,表現(xiàn)型有三種,經(jīng)觀察后繪得系譜圖如下,請(qǐng)分析回答:(1號(hào)、2號(hào)為純合子)

(1)以上圖示性狀遺傳遵循孟德?tīng)柕?/span>________________定律。

(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是_____________________________________________

(3)理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為________________________。

(4)若已知8號(hào)不帶有B基因,8號(hào)和9號(hào)交配,則15號(hào)的基因型為________。若12號(hào)與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的幾率為________

(Ⅱ)

虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)基因控制,基因B控制藍(lán)色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指導(dǎo)色素的合成,其遺傳機(jī)理如上圖所示:

(1)若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交,其后代的表現(xiàn)型為________,基因型為________,再讓子一代互交,子二代的表現(xiàn)型及比例為________。

(2)如何驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型?請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路。

______________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. 制作果酒時(shí),先去除爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物

B. 榨汁前,榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶都需要用體積分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸消毒

C. A過(guò)程是酒精發(fā)酵,A過(guò)程結(jié)束后,只需要提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋

D. 導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時(shí)間、菌種等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中組成內(nèi)環(huán)境的是_____________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____________(填標(biāo)號(hào))。

(2)組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的_____________ (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】繼禽流感后,甲型流感再次威脅人類的健康,科學(xué)家已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)甲型流感病毒含尿嘧啶(U),則其攜帶遺傳信息的物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.核苷酸
D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基下列成分中屬于供微生物生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( ) ①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③碳源 ④氮源 ⑤瓊脂
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②④⑤
D.①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述不正確的是( 。
A.制備凝膠珠時(shí),CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉
B.固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比游離酵母細(xì)胞快
C.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng)
D.微生物平板培養(yǎng)需倒置平板,目的是防止冷凝水珠污染培養(yǎng)基

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