【題目】如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.大分子A是HIV的遺傳物質(zhì)

B.大分子B是HIV的遺傳物質(zhì)

C.a與a之間通過(guò)“-NH-COOH-”相連接

D.b的種類(lèi)為8種，其中P元素位于堿基中

【答案】B

【解析】

HIV是RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，RNA組成元素為C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)組成元素為C、H、O、N，因此大分子A為蛋白質(zhì)，小分子a為氨基酸，大分子B為RNA，小分子b為核糖核苷酸。

A、大分子A是蛋白質(zhì)，不是HIV的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、大分子B是RNA，是HIV的遺傳物質(zhì)，B正確；

C、小分子a為氨基酸，氨基酸之間通過(guò)肽鍵（-NH-CO-）相連接，C錯(cuò)誤；

D、小分子b是核糖核苷酸，有4種，其中P元素位于磷酸基團(tuán)中，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí)，分析回答問(wèn)題：

(1)培養(yǎng)基的制備需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量、溶化和B：________、A：________等過(guò)程，上述過(guò)程中需要在超凈工作臺(tái)上操作的是________。

(2)純化菌種時(shí)為得到單菌落，常采用的接種方法是平板劃線(xiàn)法和D：____________，其中需用接種環(huán)進(jìn)行操作的是____________。

(3)為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌的目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的________，培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)后，若變紅則其中含有所需細(xì)菌。若篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后須進(jìn)行E：________和F：________過(guò)程，一般通過(guò)觀察________的有無(wú)挑選出所需菌種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物和人類(lèi)的松果體產(chǎn)生的一種具有調(diào)整睡眠作用的內(nèi)源激素，它能使人入睡時(shí)間明顯縮短、睡眠時(shí)間持續(xù)延長(zhǎng)。褪黑素的分泌有晝夜節(jié)律性，晚上分泌多，白天分泌少。下圖為光周期信號(hào)通過(guò)“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對(duì)人生物鐘（也叫生物節(jié)律）進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知褪黑素的分泌是由神經(jīng)反射活動(dòng)導(dǎo)致的，此反射弧的效應(yīng)器是____________。

（2）褪黑素由松果體分泌后，經(jīng)___________運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞完成相應(yīng)的調(diào)節(jié)活動(dòng)；同時(shí)，褪黑素也會(huì)通過(guò)影響下丘腦視交叉上核的活動(dòng)來(lái)影響松果體的分泌活動(dòng)，此現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_______________。

（3）某人長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī)或電腦，擾亂了生物鐘，致使其晚上睡眠質(zhì)量大為下降，其原因是________________________________；研究表明， 褪黑素能使淋巴細(xì)胞合成并釋放某些免疫因子，使淋巴細(xì)胞數(shù)量增加；這些說(shuō)明________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對(duì)小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率的影響，結(jié)果如下表。

下列分析正確的是（ ）

A. 甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙、丙、丁三組為對(duì)照組

B. 醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明醋酸鉛可導(dǎo)致小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率升高

D. 小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲—辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列敘述中正確的是

A. 乙過(guò)程中細(xì)胞分化改變了細(xì)胞中的遺傳信息

B. 丁過(guò)程的發(fā)生有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育

C. 戊過(guò)程的發(fā)生是由遺傳物質(zhì)控制的

D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，所有酶活性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為滲透裝置的初始狀態(tài)（燒杯內(nèi)的液面和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面相平，蔗糖分子不能通過(guò)半透膜），S1是較高濃度的蔗糖溶液，S2是較低濃度的蔗糖溶液）。分析正確的是（ ）

A.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面逐漸上升，最后保持在一定高度

B.水分子只能通過(guò)半透膜從S2向S1溶液擴(kuò)散

C.當(dāng)漏斗內(nèi)液面保持不變時(shí)，水分子不再通過(guò)半透膜

D.達(dá)到滲透平衡時(shí)，產(chǎn)生液面差h，此時(shí)S1和S2溶液濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)物生殖器官內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖作出的下列判斷正確的是

A.該細(xì)胞可能為初級(jí)卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

C.該時(shí)期細(xì)胞能發(fā)生基因重組和染色體畸變

D.該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，乙圖是甲圖中__________(填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

（2）縮手反射時(shí)，興奮不能由B傳到A的原因是__________________。

（3）用一定強(qiáng)度的電流刺激刺激b處，則其膜外電位的變化是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一萬(wàn)多年前，內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多，許多湖泊（A、B、C、D）通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連接起來(lái)，湖中有不少鰳魚(yú)。后來(lái)，氣候逐漸干早，小溪流漸漸消失，形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊，各湖泊生活的鰳魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯（分別稱(chēng)為a、b、c、d鳙魚(yú)）。下圖為內(nèi)華達(dá)州一萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

（1）一萬(wàn)多年后，A湖中的所有鱗魚(yú)稱(chēng)為一個(gè)________；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為它是生物進(jìn)化的________。

（2）現(xiàn)在，有人將四個(gè)湖泊中的一些鱗魚(yú)混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鰭魚(yú)（a和b）能進(jìn)行交配，但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子；來(lái)自C、D兩湖的魚(yú)（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代；A、B兩湖鰳魚(yú)的繁殖期在5月，C、D兩湖鳙魚(yú)的繁殖期在7月。上述能體現(xiàn)基因多樣性的是________湖中的鏘魚(yú)，能體現(xiàn)物種多樣性的是________湖中的鏘魚(yú)。

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