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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省射陽縣高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解,請據(jù)圖回答:
(1)III和V稱為 。
(2)決定氨基酸種類的編號是 。
(3)該化合物的名稱是 ,是由 個(gè)氨基酸,失去 個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為 。
(4)該化合物有 個(gè)氨基, 個(gè)羧基。
(5)胰島素是一種由51個(gè)氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由兩個(gè)—S—連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:?
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰腺細(xì)胞的 上經(jīng) 方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,最后形成的胰島素分子。?
(2)胰島素分子中含有肽鍵 個(gè),肽鍵可表示為 。從理論上分析,胰島素分子至少有 個(gè)“—NH2”,至少有 個(gè)“—COOH”。這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來減少了 。?
(3)人體中胰島素的含量過低,會導(dǎo)致相應(yīng)疾病,其治療時(shí)胰島素不能口服,只能注射,原因是 。
(4)經(jīng)檢測,人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;?
馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;
羊:β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同;?
鼠:α鏈有8個(gè)氨基酸、β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。
①不同物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是 。
②上述幾種動物中, 和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。糖尿病患者最適宜的代用品是 的胰島素。
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科目:高中生物 來源:2013屆天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由兩個(gè)—S—連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:?
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰腺細(xì)胞的 上經(jīng) 方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,最后形成的胰島素分子。?
(2)胰島素分子中含有肽鍵 個(gè),肽鍵可表示為 。從理論上分析,胰島素分子至少有 個(gè)“—NH2”,至少有 個(gè)“—COOH”。這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來減少了 。?
(3)人體中胰島素的含量過低,會導(dǎo)致相應(yīng)疾病,其治療時(shí)胰島素不能口服,只能注射,原因是 。
(4)經(jīng)檢測,人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;?
馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;
羊:β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同;?
鼠:α鏈有8個(gè)氨基酸、β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。
①不同物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是 。
②上述幾種動物中, 和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。糖尿病患者最適宜的代用品是 的胰島素。
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