【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié)，分析回答下列問(wèn)題：

（1）如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)棉花植株根和莖生長(zhǎng)的影響，從圖中看出生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是具有_____________；若測(cè)得植株向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度（x）的范圍是___________。

（2）在早春低溫時(shí)為讓種子早發(fā)芽，常將種子置于流動(dòng)的溪水中浸泡一段時(shí)間，其目的最可能是讓流水沖去種子中的_________________（激素）。

（3）感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小。在不考慮病毒對(duì)其他植物激素影響的情況下，請(qǐng)利用植株幼苗設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”。

實(shí)驗(yàn)材料：株高相同的健壯棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸餾水、噴壺、量尺等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a.將生長(zhǎng)健壯的幼苗平均分成甲、乙兩組，同時(shí)用________________處理。

b.甲組噴灑一定濃度的______________溶液，乙組噴灑等量 _________________。

c.在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量?jī)山M棉花植株的高度，記錄數(shù)據(jù)，整理并計(jì)算_______________________________。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_______________________，證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。

【答案】 兩重性 m<x<2m 脫落酸 矮化病毒 赤霉素 蒸餾水 甲乙兩組植株的平均高度 甲組植株的平均高度大于乙組

【解析】試題分析：從圖中可以看出，植物體的根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低的順序?yàn)楦�、莖，生長(zhǎng)素對(duì)某一器官的作用具有雙重性。單側(cè)光可使生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，即由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，且背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于2m，即背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是m<x<2m 。

(1)從圖中可以看出，植物體的根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低的順序?yàn)楦�、莖，生長(zhǎng)素對(duì)某一器官的作用具有雙重性。C點(diǎn)表示的含義是該濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根和芽的生長(zhǎng)促進(jìn)作用效果相同。單側(cè)光可使生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，即由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，且背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快，所以背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于2m，即背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是m<x<2m 。

(2)脫落酸促進(jìn)種子休眠，抑制種子的萌發(fā)，種子在流動(dòng)的溪水中浸泡一段時(shí)間，能夠降低種子中脫落酸的含量，提高種子的萌發(fā)率。

(3)根據(jù)題意可知，根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則，首先對(duì)兩組實(shí)驗(yàn)的幼苗都用一定手段使其感染矮化病毒；然后一組噴施一定濃度的赤霉素溶液，另一組噴施等量的蒸餾水，通過(guò)測(cè)定兩組植株的株高，求平均值，減少誤差。若噴施赤霉素的一組棉花幼苗植株高于噴施蒸餾水的一組棉花幼苗的株高，則證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列過(guò)程中，不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是（ ）
A.正常人維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
B.通過(guò)呼吸排出肺中的二氧化碳
C.抗利尿激素維持血漿中的水分含量
D.狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長(zhǎng)

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B. 因消化道中缺少相應(yīng)的酶，人體無(wú)法消化吸收的糖是④

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A.每根插條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽和葉
B.除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同
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D.不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于插條，可能產(chǎn)生相同的生根效果

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C.核糖
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