科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結果,下列有關實驗設計及實驗結果的敘述中,正確的是 ( 。
A.銀杏插條自身也能產生大量的NAA
B.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度
C.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結果,下列有關實驗設計及實驗結果的敘述中,正確的是
A.銀杏插條自身也能產生大量的NAA
B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
C.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度
D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果
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科目:高中生物 來源: 題型:
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結果,下列有關實驗設計及實驗結果的敘述中,正確的是
A.銀杏插條自身也能產生大量的NAA
B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
C.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度
D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果[
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省嵊泗中學高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度”的實驗,獲得了右圖所示的結果,下列有關實驗設計及實驗結果的敘述中,正確的是。ā 。
A.銀杏插條自身也能產生大量的NAA |
B.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度 |
C.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果 |
D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果 |
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