【題目】甲圖為種群數(shù)量增長的“S”型曲線，乙圖為種群增長速率曲線。下列敘述正確的是（ ）

A.T時刻，對應(yīng)的甲曲線中種群數(shù)量為K

B.防治害蟲時，應(yīng)控制其數(shù)量，使之保持在K/2處

C.漁民捕魚時，應(yīng)將某種魚類種群數(shù)量控制在A點左右

D.利用性外激素引誘雄蟲，可直接影響昆蟲出生率

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中是S型曲線的示意圖，A點時種群數(shù)量達(dá)到K/2，B點達(dá)到K值，BC段種群數(shù)量在K值附近波動，乙圖在T時刻種群增長速率達(dá)到最大，種群數(shù)量為K/2。

A、T時刻，種群增長速率最快，種群數(shù)量為K/2，A錯誤；

B、因為K/2時種群增長速率最大，所以防治害蟲時要將害蟲數(shù)量控制在K/2以前，B錯誤；

C、捕魚時應(yīng)該將種群數(shù)量控制在K/2（A點）左右，因為此時種群增長速率最大，C正確；

D、利用性外激素引誘雄蟲改變了昆蟲的性別比例，從而達(dá)到間接影響昆蟲出生率的目的，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機物等形成絮狀沉淀。為進一步提高對石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。據(jù)圖回答：

（1）溶菌酶的作用是_________________。經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的 A、B難以生長，AB融合菌能生長和繁殖的原因是__________________。

（2）得到 AB 融合菌后，先放在液體培養(yǎng)基中進行____________，再利用________________________法進行目的菌株的篩選，選擇既能________________，又能__________________的菌株。

（3）為探究目的菌株不同發(fā)酵時間對石油污水的絮凝效果，將目的菌株進行發(fā)酵培養(yǎng)，定時取_________加入石油污水中，同時設(shè)置_____為對照組。經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后，分別測定上層水樣的COD值（COD值越高表示有機物污染程度越高），以檢測凝絮效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官，此器官是睪丸

B.睪丸（精巢）丙曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 FG段，曲線AG段對應(yīng)細(xì)胞甲、乙、丙

C.細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1：1的有甲、乙，具有4個染色體組的有甲、乙、丙

D.CD段著絲點分裂，染色體加倍，所以對應(yīng)于甲細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為中心法則及其拓展的圖解，請回答下列問題。

（1）赫爾希和蔡斯實驗證明了圖中的過程有_________。

（2）真核生物和原核生物的遺傳信息分別儲存在_________（填物質(zhì)）。

（3）過程③_________（能/不能）發(fā)生在某些病毒體內(nèi)。

（4）提取一個人體的未成熟的紅細(xì)胞的全部mRNA，并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA（L），再提取同一個人體的胰島A細(xì)胞中的全部mRNA與L配對，能互補的胰島A細(xì)胞的mRNA含有編碼

_________（選擇對應(yīng)的編號填寫:①核糖體蛋白的mRNA ②胰高血糖素的mRNA ③有氧呼吸第一階段酶的mRNA ④血紅蛋白的mRNA）

（5）大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG成GUG。在下圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實驗結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是：（ ）

A.圖乙中的c點對應(yīng)圖甲中的C點，此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的①

B.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的h點，此時細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③

C.到達(dá)圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對應(yīng)圖丙中的③

D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述不正確的是（ ）

A.共有三條食物鏈

B.各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個體數(shù)量最多的是a

C.若水體受有機磷農(nóng)藥輕微污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D.若c所含能量為5．8×109kJ，d含1．3×108kJ，則 a至少約含4．5×107kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組用面粉甲蟲研究人工選擇的功效。他們稱量甲蟲蛹的體重，選擇部分個體作為下一代的親本，實驗結(jié)果如下圖所示。以下敘述不正確的是（ ）。

A. 體重越大的個體在自然環(huán)境中的生存和繁殖能力越強

B. 實驗者在每個世代中選擇了體重最大的部分蛹作為親本

C. 該實驗中人工選擇的方向與自然選擇的方向是相反的

D. 該實驗中每一代甲蟲的基因庫與上一代都有所差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是(　　)

A. 上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶2

B. 細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C. 表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D. ④細(xì)胞前一個時期，細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲有翅(A)對無翅(a)為顯性，直翅(B)對彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示，請回答下列問題。

(1) 有翅與無翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由________________________________________________________________________________。

(2)該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為____________________。

(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有___________________。

(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有_______________。

(5)驗證昆蟲的直翅(B)彎翅(b)與有刺剛毛(D)無刺剛毛(d)兩對性狀的遺傳符合基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型分別是_________________________。

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