【題目】1表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,并回答下列問題。

1)圖1中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá) 的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是____________

2)據(jù)圖可知,基因表達(dá)過程中翻譯發(fā)生的細(xì)胞部位是 ______________________

3)據(jù)圖可知,合成的LHCP參與光合作用的________反應(yīng)。由SSULUS組裝成的Rubisco催化CO2+C52C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于____________中。

4)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(此時(shí)測得光合速率為吸收CO245.0mg/100cm2·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(呼吸作用速率為 7.0mgCO2/100cm2·小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每50cm2葉片葡萄糖積累量為______mg。

2為在適宜光強(qiáng)條件下,某植物光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線;圖3表示某植物在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況。

5)據(jù)圖2,30oC時(shí)某植物凈光合速率是___________umolO2.mg-1葉綠素.h-1。該植物光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是____________。

A15oC B25oC C35oC D40oC

6)據(jù)圖3,如果CF時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________________________。

【答案】RNA聚合酶 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì) 葉綠體基質(zhì) 190.91 150 C F>C>A

【解析】

1)分析題圖可知,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,經(jīng)過了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,物質(zhì)Ⅵ催化的化學(xué)反應(yīng)是由DNA合成單鏈物質(zhì)的過程,為轉(zhuǎn)錄過程,因此Ⅵ是RNA聚合酶。
2)分析題圖可知,SSULHCP的合成的翻譯過程是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,LUS合成的翻譯過程是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的。
3)分析題圖可知,LHCP在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成后,進(jìn)入到葉綠體,分布在葉綠體的基粒上,因此參與光合作用的光反應(yīng);CO2+C52C3反應(yīng)的過程屬于暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,因此催化該反應(yīng)的Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中。

4)分析題意可知,一晝夜中14 小時(shí)光照,10 小時(shí)黑暗,在一晝夜中100cm2葉光合作用吸收的二氧化碳的總量是45×14-7×10=560mg,合成的葡萄糖為(560×180/6×44381.82mg,因此在一晝夜中50cm2葉光合作用積累的葡萄糖為381.82÷2190.91mg。

5)據(jù)圖1看出,30°C時(shí)某植物凈光合速率是150 umolO2mg-1葉綠素.h-1。該植物光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)為光合速率等于呼吸速率時(shí),對(duì)應(yīng)的溫度是35度,故選C
6)據(jù)圖2看出,C點(diǎn)的光合強(qiáng)度大于F點(diǎn),如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,則F點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度大于C點(diǎn),而A點(diǎn)表示光合作用開始的臨界點(diǎn),溫度比C、F點(diǎn)較低,呼吸強(qiáng)度較弱,故A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是FCA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四組圖是關(guān)于生物進(jìn)化方面的證據(jù)。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 圖甲中四種地雀喙的差異是由于不同食物的刺激所致的不同變異

B. 圖乙中昆蟲的兩類翅形的形成是對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)

C. 圖丙是兩種體色的樺尺蛾,它們的性狀分化證實(shí)了物種形成的機(jī)制

D. 圖丁中捕食關(guān)系對(duì)兩者都是有益的,捕食者的存在有利于增加物種多樣性

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【題目】1是用橡皮錘輕輕叩擊膝蓋下而的韌帶引起膝跳反射的示意圖:圖2是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度,圖3是突觸結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問題:

1)叩擊使圖1中的伸肌受到牽拉,刺激其中的肌梭(感受器)產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)元傳到脊髓,結(jié)果除了使脊髓發(fā)出的傳出神經(jīng)元A興奮引起伸肌_____“收縮”或“舒張”)外,還使圖中抑制性中間神經(jīng)元發(fā)生______(“興奮”或“抑制”),進(jìn)而導(dǎo)致傳出神經(jīng)元B支配的屈肌____________(“收縮”或“舒張”)從而協(xié)調(diào)地完成膝跳反射活動(dòng)。

2)圖2a、b代表的離子分別是和_________________。從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析,維持這種離子濃度不均勻分布的機(jī)制是_______________。

3)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過_____這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________,再到達(dá)突觸后膜與[___]持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮;若由于某種原因使圖3中的酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP可為生命活動(dòng)直接提供能量。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. ①表示腺苷

B. ③斷裂后釋放的能量最多

C. ②表示脫氧核糖

D. ④是高能磷酸鍵

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【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱:④________;⑨________________

(2)圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。

(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了____________。

(5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。

A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1

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【題目】在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則

A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長為7堿基對(duì)

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

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【題目】圖是人耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問題

1)當(dāng)人聽到后方有人呼喊他時(shí)會(huì)迅速回頭,此反射過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):[]_____→傳入神經(jīng)→_____→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

2)當(dāng)信息傳遞到上時(shí),神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮,此時(shí)興奮區(qū)域的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為膜外呈_____電位。

3)當(dāng)信息從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元時(shí),需要經(jīng)過_____(結(jié)構(gòu)),此時(shí)信號(hào)轉(zhuǎn)變的過程為_____。

4)如果遇上了緊急情況,會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、呼吸急促等現(xiàn)象,此時(shí)體內(nèi)_____(激素)的含量明顯上升,同時(shí)_____(交感/副交感)神經(jīng)興奮.這也說明了人的很多生命活動(dòng)是由_____雙重調(diào)節(jié)的。

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【題目】圖中①②③表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.圖中神經(jīng)末梢一定是軸突末梢

B.過程中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量

C.過程實(shí)現(xiàn)電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D.突觸傳遞的方向與突觸小泡和受體相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別在圖的甲、乙燕麥胚芽鞘頂端的右下方、頂端的中央插入云母片,左側(cè)給予光照,一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況及原因解釋正確的是(

A.甲向光彎曲生長,因?yàn)橄蚬馓幧L素濃度高

B.甲直立生長,因生胚芽鞘兩則均沒有生長素

C.乙直立生長,因?yàn)轫敹松L素不能偏向背光側(cè)運(yùn)輸

D.乙向光彎曲生長,因?yàn)楸彻馓幒铣傻纳L素多于向光處

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