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【題目】下列生態(tài)系統中,自我調節(jié)能力最強的是(
A.森林生態(tài)系統
B.北極苔原生態(tài)系統
C.荒漠生態(tài)系統
D.農田生態(tài)系統

【答案】A
【解析】解:森林生態(tài)系統比北極苔原生態(tài)系統、荒漠生態(tài)系統、農田生態(tài)系統的生物種類更多,營養(yǎng)結構更復雜,自我調節(jié)能力更大.
故選:A.
【考點精析】掌握生態(tài)系統的穩(wěn)定性是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力;生態(tài)系統之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力,但是自我調節(jié)能力是有限的.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A兩個純合子的后代必是純合子

B兩個雜合子的后代必是雜合子

C純合子自交自花傳粉后代都是純合子

D雜合子自交自花傳粉后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類遺傳病和變異的說法中,正確的是

A色盲基因源于基因重組,且色盲男性多于女性

B白化病屬于單基因遺傳病,且男女發(fā)病率均等

C同胞兄弟的遺傳差異主要源于父母的基因突變

D抗維生素D佝僂病屬于多基因遺傳病,且女性多于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學劇烈運動后感到肌肉酸痛,主要原因是肌細胞產生并大量積累了(
A.醋酸
B.酒精
C.碳酸
D.乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】江蘇某農戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據圖回答下列問題。

(1)牛棚內產生的_________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用產生的__________可擴散進入牛棚。

(2)秸桿除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆入進行發(fā)酵,腐熟的產物肥效提高,這是因為___________________________________________________。這種肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜產量。

(3)在牛的品系、飼料品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,其主要原因是____________________________________________________。

(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛身散熱、地熱、_____________________。

(5)從生態(tài)系統主要功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現了__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促進番茄果實成熟的激素是(
A.生長素
B.細胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺癸葉片的邊緣呈白色,中間呈綠色 (含葉綠體,如圖所示)。不考慮葉片中光合產物的轉移,請以銀邊天竺葵的葉片為材料,設計一組實驗,驗證葉綠體是進行光合作用的場所,簡要寫出

(1)實驗思路,______________

(2)預期實驗結果即可。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用番茄植株(HhRr)培育新品種的途徑.下列說法錯誤的是( )

A. 通過途徑23獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術

B. 要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期

C. 品種B和品種C的基因型相同的概率為0

D. 途徑4所依據的生物學原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點是能夠產生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體內環(huán)境成分的是(
A.激素
B.神經遞質
C.血紅蛋白
D.抗體

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